下列無脊椎動物中，分布最廣泛，活動范圍最大的類群是


  1. A.
    昆蟲
  2. B.
    軟體動物
  3. C.
    環(huán)節(jié)動物
  4. D.
    甲殼動物
A
分析：本題考查昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大的原因是有翅會飛．
解答：分布最廣泛，活動范圍最大的類群是昆蟲，因為昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中惟一會飛的動物，這樣可以擴大昆蟲的活動和分布范圍，這對昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利．
故選A．
點評：關(guān)鍵知道昆蟲一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是蝗蟲的外部形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的身體是由①
頭
頭
②
胸
胸
③腹部構(gòu)成．
（2）體表有
外骨骼
外骨骼
防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．
（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的
節(jié)肢
節(jié)肢
動物．
（4）動物種類繁多，我們不可能認識所有的動物，但將動物進行分類，使我們對動物的認識變得更容易了．請將下列動物進行分類：
①燕子 ②鯨 ③中華鱘 ④海馬 ⑤兔子 ⑥獅子 ⑦鴿子 ⑧鯽魚 ⑨天鵝 ⑩熊貓
1．按生活環(huán)境分（只填序號）：水中生活的是
②③④⑧
②③④⑧
，陸地生活的是
⑤⑥⑩
⑤⑥⑩
，空中飛行的是
①⑦⑨
①⑦⑨
．
2．按結(jié)構(gòu)特點分（只填序號）：屬于魚類的是
③④⑧
③④⑧
，屬于鳥類的是
①⑦⑨
①⑦⑨
，屬于哺乳類的是
②⑤⑥⑩
②⑤⑥⑩
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）的身體由
環(huán)狀體節(jié)
環(huán)狀體節(jié)
構(gòu)成，其前、后端可以通過
環(huán)帶
環(huán)帶
直接確定．當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的
剛毛
剛毛
，這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運動有關(guān)
（2）上述動物的受精作用在水中完成的是
B
B
．（填字母）
（3）C的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著
鱗片
鱗片
，這樣的皮膚有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（4）D身體呈
流線
流線
型與其飛行生活相適應(yīng)．
（5）E的毛有
保溫
保溫
作用；其牙齒有
門齒和臼齒
門齒和臼齒
之分，與其食性相適應(yīng)．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是
A
A
；屬于恒溫動物的有
DE
DE
．（填字母）
（7）這五種動物中，學(xué)習(xí)能力最強的一種是
E
E
．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

在無脊椎動物中，下列不屬于節(jié)肢動物所特有的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、觸角B、體節(jié)C、分節(jié)的附肢D、開管式循環(huán)

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科目：初中生物 來源：初中生物課外練習(xí)第四冊（配北京版） 題型：043

　　下列是某生態(tài)系統(tǒng)中的幾條食物鏈：

　　A．綠色植物→蝗蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇

　　B．綠色植物→蝗蟲→鳥→蛇

　　C．綠色植物→蚊→蜥蜴→蛇

　　D．綠色植物→蜜蜂→鳥→蛇

　　

根據(jù)上面所示食物鏈，回答下列問題。

（1）試編排一個食物網(wǎng)，以顯示有關(guān)生物的所有捕食關(guān)系。

（2）如果綠色植物所含能量相同，哪一條食物鏈提供給蛇的能量最少？為什么？

（3）在四種無脊椎動物中，哪一種對綠色植物的繁殖幫助最大？為什么？

（4）在這四條食物鏈所涉及的脊椎動物中，有兩種在分類時被分入相同的一類，它們是什么物？這一類脊椎動物是什么？寫出這一類脊椎動物的特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在無脊椎動物中，下列不屬于節(jié)肢動物所特有的結(jié)構(gòu)有


  1. A.
    觸角
  2. B.
    體節(jié)
  3. C.
    分節(jié)的附肢
  4. D.
    開管式循環(huán)

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