（2012?漳州）在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針頭插入的血管是（　�。�
分析：血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．
解答：解：動(dòng)脈血管壓力太大，抽血以后不容易止血，毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少，且流動(dòng)最慢，靜脈血管一般都位于淺表部位，且壓力小，容易止血，在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針頭插入的血管是靜脈血管．
故選B
點(diǎn)評(píng)：抽血時(shí)針頭插入靜脈，打點(diǎn)滴時(shí)也是靜脈，都是因?yàn)殪o脈血壓低，血流較慢，容易止血，且位于淺表部位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的情況（不考慮溫度因素），下列分析不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）判斷題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)畫“×”）．
（1）人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成．（√）
（2）人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量多于氧氣的含量．（×）
（3）蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動(dòng)物．（×）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟②的操作過程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
．
（2）步驟④滴的液體是
碘液
碘液
．
（3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟
③
③
（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．
（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是
①④
①④
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）如圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖，A、B、C代表相關(guān)的系統(tǒng)，①、②代表不同的氣體．請(qǐng)分析后回答：
（1）A是呼吸系統(tǒng)，其中的肺泡壁只由
一
一
層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換．①
氧氣
氧氣
進(jìn)入血液后，通過血液循環(huán)輸送到全身組織細(xì)胞，最后在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
中被利用．
（2）B中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
小腸
小腸
．
（3）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過腎小球的
濾過
濾過
作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用形成尿液．

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