【題目】完整無損的蘋果可放置較長的時(shí)間，而被刮破的蘋果易腐爛，這是因?yàn)?/span>

A．營養(yǎng)物質(zhì)流出被細(xì)菌腐蝕

B．表皮失去保護(hù)作用，細(xì)菌易進(jìn)入

C．營養(yǎng)流失

D、空氣腐蝕蘋果

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的基本組織包括機(jī)械組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、保護(hù)組織，蘋果的表皮屬于保護(hù)組織，對蘋果的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起著保護(hù)作用。完整無損的蘋果可放置較長的時(shí)間，而被刮破的蘋果易腐爛，這是因?yàn)楸Ｗo(hù)組織被破壞，細(xì)菌容易侵入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列全是遺傳病的是（ ）

A. 白化病、色盲、血友病

B. 侏儒、呆小癥、血友病

C. 糖尿病、色盲、狂犬病

D. 白化病、多指病、流感

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作取得了顯著成效，許多貧困戶因大棚蔬菜種植而脫貧。番茄是常見的大棚種植蔬菜，因?yàn)樗缓S生素，很受人們青睞。兩年前，某校的生物老師為幫助貧困戶盡快增產(chǎn)，組織引導(dǎo)生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探究番茄的生命活動(dòng)規(guī)律。圖甲是他們總結(jié)的番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次，圖乙是一段時(shí)間內(nèi)二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)番茄光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請回答下列問題：

（1）圖甲中C在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，番茄不具有____結(jié)構(gòu)層次。

（2）圖甲中的2是由3（花）結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而來的。2中含有的有機(jī)物主要是由1通過____合成的，并通過葉脈和4中的篩管運(yùn)輸來的。

（3）圖甲中5吸收的水分主要用于番茄植物體的_____。

（4）分析圖乙可知，對大棚中的番茄采取_____和_____兩項(xiàng)措施可以提高產(chǎn)量。

（5）該興趣小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)溫度與番茄生長有密切的關(guān)系。他們將番茄放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（“mg/h”表示“毫克/小時(shí)”）：

溫度（℃）

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳（mg/h）

1.75

2.50

3.15

3.85

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）

0.75

1.10

1.60

2.25

3.00

3.50

分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度控制在______℃時(shí)，番茄積累的有機(jī)物最多。因此，他們根據(jù)上述的探究結(jié)果，為大棚種植戶提出了合理的增產(chǎn)建議。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“現(xiàn)代文明病”成為導(dǎo)致我國居民死亡主要疾病種類的重要原因是．

A. 不良的生活環(huán)境和營養(yǎng)條件造成的

B. 遺傳因素造成的

C. 嚴(yán)重的環(huán)境污染造成的

D. 不良的心理和不健康的生活方式造成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理現(xiàn)象中與排泄有關(guān)的是

A. 肛門排出糞便 B. 出汗 C. 鼻腔中流出鼻涕 D. 口腔吐痰

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作，在全國大力推行計(jì)劃免疫，下列屬 于計(jì)劃免疫的是（）

A. 患過麻疹的人以后不再患麻疹

B. 給出生三個(gè)月嬰兒接種百白破疫苗

C. 給肺炎患者注射抗生素

D. 供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，哪一個(gè)用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學(xué)（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命形成的場所是

A. 原始海洋 B. 原始大氣 C. 雨水 D. 火山口

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類都具有的繁殖行為包括

A.筑巢、孵卵、育雛 B.求偶、交配、筑巢

C.產(chǎn)卵、孵卵、育雛 D.求偶、交配、產(chǎn)卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案