【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖______是兔的牙齒,圖______是狼的牙齒.(均填“A”或“B”)
(2)圖蟲①②③所表示的是不同類型的牙齒:①是門齒;②是________齒;③是________齒。其中②的作用是_________食物。
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因:狼是______生活,兔是______生活。
【答案】A B 臼 犬 咀嚼/磨碎 食肉 食草
【解析】
哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中門齒切斷食物,犬齒撕裂食物,臼齒磨碎食物。哺乳動(dòng)物中食草性動(dòng)物的牙齒只有門齒和臼齒,沒(méi)有犬齒;而哺乳動(dòng)物中肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒,適于撕裂食物,圖中①為門齒,②為臼齒,③為犬齒,據(jù)此解答。
(1)圖A只有門齒和臼齒,沒(méi)有犬齒,因此是兔的牙齒。圖B有門齒、犬齒、臼齒,犬齒發(fā)達(dá),因此是狼的牙齒。
(2)哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,其中①門齒切斷食物,②臼齒磨碎食物,③犬齒撕裂食物。
(3)兔是食草生活,適于切斷食物的牙齒是圖中的①門齒,形狀像鑿子適于切斷植物纖維。②臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物;狼是食肉生活,③犬齒發(fā)達(dá),適于撕裂食物,與它們的食性生活相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類與黑猩猩有許多相似之處,說(shuō)明( 。
A. 人類是黑猩猩進(jìn)化的一個(gè)分支 B. 黑猩猩是人類的原始祖先
C. 人類由黑猩猩進(jìn)化而來(lái) D. 人類和黑猩猩有一個(gè)共同的祖先
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(2)痰是由[6]____________和[3]________ 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是肺泡,它的壁由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有豐富的____圍繞著,適于____與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(4)肺泡內(nèi)的氧氣需要穿過(guò) ____ 壁和 ______壁才能進(jìn)入血液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 膈肌從甲到乙時(shí),膈肌收縮
B. 膈肌從甲到乙時(shí),呼氣
C. 膈肌從乙到甲時(shí),吸氣
D. 膈肌從乙到甲時(shí),肺內(nèi)氣壓變小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴圖中曲線甲表示___的消化,最終消化產(chǎn)物是___。
⑵從圖中可以看出,食物的消化開始于____,完成于____。食物中的營(yíng)養(yǎng)成分在[_____]___被吸收得最多。
⑶區(qū)域D內(nèi)的各種消化液分別是由____、____、腸腺分泌的。
⑷有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,這樣可以避免對(duì)_______產(chǎn)生刺激。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體生長(zhǎng)曲線圖,由圖中得出的正確信息是
A. 青春期神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 B. 青春期生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育
C. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致 D. 青春期從6 ~ 8歲開始
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,下圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)圖像,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用__(填“低”或“高”)倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。
(2)你認(rèn)為圖乙中數(shù)字[__]所指的是毛細(xì)血管;作出這一判斷的依據(jù)是__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是黏蟲發(fā)育過(guò)程的四種蟲態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫出各個(gè)發(fā)育階段的名稱:①_______,②_______,③_______,④_______。
(2)排列出發(fā)育的順序,用序號(hào)表示為_______。這種發(fā)育過(guò)程稱為______,如_______(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲相比沒(méi)有_______這個(gè)階段。
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