當老師點名時，點到名的同學會說“到”，這一現(xiàn)象屬于（ ）
A．生長
B．繁殖
C．應激性
D．新陳代謝
【答案】分析：本題考查學生對生物具有應激性，能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應的特征的理解．解答時結合題意從生物的特征切入．
解答：解：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征．
A、生長：生物通過生長使體形增大、體重增加．該選項不符合題意．
B、繁殖：生物產(chǎn)生后代的過程叫做繁殖．如蜻蜓點水、母雞生蛋等．該選項不符合題意．
C、應激性：生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應叫做應激性．該選項符合題意．
D、新陳代謝：能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質，同時不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如綠色植物通過光合作用制造有機物，動物吸入氧氣，呼出二氧化碳、排汗、排尿等．新陳代謝是生物的最基本特征．該選項不符合題意．
故選：C．
點評：解此題的關鍵是理解生物的特征．
