【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（ ）

A.鯽魚 B.埃博拉病毒 C.松茸菌 D.鐘乳石

【答案】D

【解析】

試題分析：A、B、C具有以上的生物特征，屬于生物；鐘乳石不具有以上的生物特征，不屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷正誤

(1)海綿組織比柵欄組織所含葉綠體多。（____）

(2)立體種植就是各種植物組合種植，越密越好。（____）

(3)植物體的任何部分都可以進(jìn)行光合作用。（____）

(4)根毛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞壁極薄，細(xì)胞質(zhì)多，液泡大。（____）

(5)植物運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的動(dòng)力是蒸騰作用。（____）

(6)將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)切口下方有節(jié)瘤。（____）

(7)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙的敘述錯(cuò)誤的是

A. 青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色接近 B. 青蛙的皮膚裸露且能分泌黏液

C. 青蛙的肺發(fā)達(dá)，能適應(yīng)陸地生活 D. 青蛙的后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時(shí)有機(jī)物的消耗增加，補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法．淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程．圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置，圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn)，具體估做去如下：

①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分?jǐn)嚢�；②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?/span>

若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí)，應(yīng)選取______實(shí)驗(yàn)裝置．將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn)______組試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span>______．

（2）圖三中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①______進(jìn)入血液，來自過程②的氧透過______進(jìn)入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的______中，進(jìn)行呼吸作用釋放能量，供生命活動(dòng)需要．

（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)肺，通過圖三中過程③排出體外．此過程對(duì)應(yīng)圖二中曲線______段，此時(shí)肋間肌和膈肌處于______狀態(tài)．

（4）細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外．一個(gè)健康成年人每天形成的原尿約180升，而實(shí)際每天排尿約1.5升，這是因?yàn)閳D三中[______]______．如果一個(gè)人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的身體分節(jié)，它的體節(jié)的作用是（　�。�

A. 傳遞營養(yǎng) B. 運(yùn)動(dòng)靈活，轉(zhuǎn)向自如

C. 排泄方便 D. 保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比起兔，鳥等動(dòng)物來，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)慢得多，這主要是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 蚯蚓體內(nèi)無骨骼，無肌肉 B. 蚯蚓體內(nèi)無關(guān)節(jié)，有骨骼

C. 蚯蚓體內(nèi)有肌肉，無骨骼 D. 蚯蚓體內(nèi)有關(guān)節(jié)，無肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）左圖中[ ] ______既是空氣的通道，又是食物的通道；[ ] ______是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。

（2）能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結(jié)構(gòu)是[ ] ______內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。

（3）右圖[ c ]____________的外面纏繞著許多毛細(xì)血管，血管[a]是小靜脈，其內(nèi)流動(dòng)著____________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)在心臟的四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是[B] 的壁。

(2)在心臟的四個(gè)腔中，充滿靜脈血的心腔有 和 。(填字母)

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間以及心室與動(dòng)脈之問有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。

(4)在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是 。(填字母)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____．

（2）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是_____．該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力．

（3）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____，此生物與鷹的關(guān)系是_____．

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____，它通過生理過程_____（填序號(hào)），

不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_____．

（5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_____．

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