【題目】細胞分裂的正確順序是( )
①在細胞中央形成新的細胞膜
②細胞核平分為兩個
③細胞質(zhì)平均分成兩份,各含一個細胞核
④出現(xiàn)染色體(染色體中含有的遺傳物質(zhì)在細胞分裂前已經(jīng)加倍)
A. ④②③① B. ①②③④ C. ②③①④ D. ④③②①
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【題目】豌豆植株的高莖(D) 與矮莖(d) 是一對相對性狀,這對基因在豌豆種群中應(yīng)該是( )
A. 高莖植株的基因組成都是DD
B. 矮莖植株的基因組成都是Dd
C. 高莖植株的基因組成是DD或Dd
D. 矮莖植株的基因組成是Dd 或dd
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【題目】對生物性狀的描述,正確的是( )
A. 每個生物體特有的特征是這個生物的所有性狀
B. 每個生物只有一 種性狀
C. 不同生物具有相同的性狀
D. 生物表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀
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【題目】圖一為某縣濕地公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少,請據(jù)圖回答問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有_________條食物鏈。
(2)一個完整生態(tài)系統(tǒng)的組成除圖一所示部分外,還應(yīng)包括_________部分,在“草→昆蟲→青蛙”中,個體數(shù)量最多的生物是_____________。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是________。
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【題目】某同學(xué)對模擬眼球成像比較感興趣,以下甲、乙、丙三幅圖為此同學(xué)用雙凸透鏡成像的探究過程,請據(jù)此回答問題.
(1)若進行如甲圖所示的實驗,使白紙板上形成清晰物像.對照眼球的結(jié)構(gòu)分析,白紙板相當于_____
,透鏡相當于_____.
(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變,將透鏡換成一個凸度稍大的凸透鏡(如乙圖),此時白紙板上的物像還清晰嗎?_____(填“清晰”或“不清晰”).此時若向_____(填“左”或“右”)移動白紙板,可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個清晰的物像.
(3)不移動白紙板,在凸度稍大的凸透鏡前加一個適當?shù)?/span>_____透鏡,也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖).
(4)以上實驗?zāi)M了晶狀體的凸度過大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成_____(填“近”或“遠”)視.
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【題目】如圖為四位同學(xué)在微信群里“曬”出的午餐食譜,誰的午餐設(shè)計得最合理?( )
A. 小田田 B. 冰檸檬 C. 太陽雨 D. 小帥帥
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【題目】不同生物的發(fā)育過程是不同的,請你找出錯誤的發(fā)育過程來( )
A. 細菌的繁殖是靠細胞分裂來完成的,即一個細菌分裂成兩個細菌
B. 小麥種子是由其子房內(nèi)胚珠中的卵細胞與其精子結(jié)合后發(fā)育而成的
C. 家蠶的發(fā)育過程是:受精卵→不同年齡的幼蟲→蛹→成蟲
D. 青蛙的發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→成蛙
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【題目】某同學(xué)想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實驗結(jié)果如下圖,下列分析正確的是( )
A.本實驗提出的假設(shè)是植物的生活需要土壤浸出液
B.設(shè)計A組的目的是進行對照
C.一段時間后A試管中的幼苗長勢弱,說明植物的生活不需要水
D.實驗說明植物生長需要含氮、磷、鉀的無機鹽
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