【題目】下列選項中都屬于生物的是�。� ）

A. 人、牽牛花、石頭 B. 蘑菇 、酵母菌、病毒

C. 青蛙、水、陽光 D. 電腦病毒、機器人、鐘乳石

【答案】B

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的，蘑菇、人、病毒、牽牛花、青蛙、酵母菌具有生物的特征，屬于生物；石頭、水、陽光、電腦病毒、機器人、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體心臟結構示意圖，圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結構示意圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是____________。與心房相連的血管中，[　　]________________內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結構特點是_____________________________________________________。

(2)如果圖乙中⑦代表組織細胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是____________，血管N 內(nèi)流________血。

(3)如果⑦代表肺泡，則圖乙中的M與圖甲中的[　]________(血管)直接相連，內(nèi)流________血。

(4)從小腸處吸收的葡萄糖，在到達大腦的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體胃腸道中棲息著數(shù)百萬億的微生物菌群，它們形成的微生態(tài)與機體健康息息相關．請回答下列問題．

（1）食物進入胃里后，胃不停地蠕動，胃壁上的胃腺同時分泌大量的__，其中含有消化酶，可以使食糜中的__在胃中被初步分解．人感染幽門螺桿菌后，幽門螺桿菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃潰瘍．

（2）為研究乳酸菌Z對幽門螺桿菌感染的影響，研究者將若干只實驗小鼠均分為四組．按下表所示進行處理，幾個月后檢測四組小鼠胃粘膜炎癥因子量（炎癥反應的一個檢測指標），結果如圖所示．

組別

處理

1組

2組

3組

4組

灌胃乳酸菌Z

﹣

﹣

+

+

三周后灌胃幽門螺桿菌

﹣

+

+

﹣

注：“+”表示進行，“﹣”表示未進行．

①第__（填組號）組結果對比說明幽門螺桿菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應．

②綜合第3組與第__（填組號）組結果，說明乳酸菌Z不僅不會引起炎癥反應．還能對幽門螺桿菌感染起到__作用．

（3）研究者還發(fā)現(xiàn)，第3組小鼠胃內(nèi)微生物菌群多樣性也顯著高于第2組，推測可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于維持胃內(nèi)各種菌群的微生態(tài)__，降低了幽門蜾桿菌感染的機會．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮雞血凝集成血塊后，馬上將血塊切開，觀察其切面，切面顏色的變化是（ ）
A.始終是暗紅色
B.由鮮紅變?yōu)榘导t
C.始終是深紅色
D.由暗紅變?yōu)轷r紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為關節(jié)結構模式圖，下列說法中不正確的是（　　）

A. 關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動

B. 4與關節(jié)的牢固性和靈活性都有關

C. 關節(jié)的靈活性與3有關，與4無關

D. 3分布在1和2的表面，為關節(jié)軟骨，具有減少摩擦，緩沖震蕩的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的棉花是基因工程的成果,有關此棉花的敘述錯誤的是　(　　)

A. 它的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術

B. 它的抗蟲性狀不能遺傳

C. 它的種植能減少農(nóng)藥的使用

D. 抗蟲棉花品質(zhì)優(yōu)良

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要（ ）
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.適量的水分
D.一定的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列探究器具中哪個屬于計量器具 （ ）

A. 量筒 B. 試管 C. 解剖刀 D. 酒精燈

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