【題目】下列探究器具中哪個屬于計量器具 （ ）

A. 量筒 B. 試管 C. 解剖刀 D. 酒精燈

【答案】A

【解析】根據(jù)儀器用途和實驗選用常用儀器，常作為反應(yīng)容器的是試管，量取一定量液體用量筒，解剖刀是解剖操作時的器械，常用于加熱的儀器是酒精燈。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中都屬于生物的是�。� ）

A. 人、牽�；�、石頭 B. 蘑菇 、酵母菌、病毒

C. 青蛙、水、陽光 D. 電腦病毒、機(jī)器人、鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列人體生理調(diào)節(jié)過程中的有關(guān)問題。

(1)某人看到或聽到不順心的事,有時會出現(xiàn)情緒激動,心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和__調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。

(2)乒乓球運(yùn)動員靈巧動作的完成,除大腦皮層參與活動外,還需要__起平衡協(xié)調(diào)作用。

(3)反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是____;作為反射弧結(jié)構(gòu)[1]的功能是____;人類所特有的條件反射是____。

(4)某病人出現(xiàn)四肢無力、肌肉萎縮等癥狀,但他的全身感覺功能正常。該病人的病變部位可能是上圖中的[]____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖中____________(寫標(biāo)號)結(jié)構(gòu)是動物細(xì)胞所沒有的。

(2)細(xì)胞分裂時，[　]____________的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的糖分主要存在于[　]____________中。

(4)能制造有機(jī)物的是[　]____________。

(5)⑥所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還有____________。

(6)檢測輕度污染的水域時，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其直接原因是______________________。

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【題目】如圖是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因鼠的示意圖，試分析

（1）在這項研究中，被研究的性狀是________；

（2）控制這個性狀的基因是________；

（3）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間是什么關(guān)系？________；

（4）由此推論，在生物的傳種接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？________．

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【題目】下列哪種生物不是有細(xì)胞構(gòu)成的 （ ）

A. 含羞草 B. 蘑菇 C. 禽流感病毒 D. 獅子

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【題目】仔細(xì)閱讀以下資料，參考圖文，回答問題

（資料一）五桂山生態(tài)保護(hù)區(qū)青山連綿，層巒疊翠，飛瀑流泉，四季花香，是城市里難得的天然氧吧。假日里，常常有許多“驢友”在山間漫步。在山間的小路上，經(jīng)常會看見筑巢、育雛的鳥兒，忙著捕食害蟲的青蛙，偶爾在草叢中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會出現(xiàn)在林間的樹上，忠實地守護(hù)著這片山林。

（資料二）五桂山生態(tài)保護(hù)區(qū)是一個國家級生態(tài)保護(hù)區(qū)，內(nèi)劃分為重點(diǎn)保護(hù)區(qū)、一般保護(hù)區(qū)和生產(chǎn)生活區(qū)三個功能區(qū)。重要水庫集雨區(qū)域及原生生物物種區(qū)域為重點(diǎn)保護(hù)區(qū)重點(diǎn)保護(hù)區(qū)外圍至公路兩旁的第一重山為一般保護(hù)區(qū)；一般保護(hù)區(qū)的外圍至生態(tài)保護(hù)區(qū)界線范圍為生產(chǎn)生活區(qū)，繼續(xù)作為公民、法人和其他組織的生產(chǎn)生活區(qū)域。

（1）圖中的食物網(wǎng)有_____條食物鏈，最短的食物鏈?zhǔn)?/span>_____。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____，該能量被儲存在生物體內(nèi)后通過_____作用釋放出來。

（3）鳥的筑巢、育雛等行為，從獲得途徑來看是一種_____行為

（4）青蛙的體色多數(shù)為綠色，從進(jìn)化論角度分析，這是_____的結(jié)果。

（5）從資料二可知，對五桂山豐富的動、植物資源的保護(hù)最有效的措施是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見植物，欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題。

(1)圖中無根、莖、葉的植物是______(用字母表示，下同)；可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是_____，原因是_____________________________________________________________。

(2)這些植物中能結(jié)果實的是________(用字母表示)。

(3)A、B、C的繁殖方式與D、E、F最大的不同是它們用______繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）①④⑤合稱為________,②③合稱為 ______，它們是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。

（2）能產(chǎn)生花粉的是②____ , 桃花開放時�？吹矫鄯�、蝴蝶在花叢中飛舞，它們使花粉落到柱頭上，這一過程叫做______ 。

（3）受精是指胚珠里面的________，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成________的過程。

（4）受精結(jié)束后，⑤_______ 將發(fā)育成為果實,它內(nèi)部的⑥胚珠將發(fā)育成________

（5）桃的可食用部分，是由桃花的________發(fā)育而來的。

（6）桃花是桃樹的_______器官。

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