【題目】良好的生活方式對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，下面是李明同學(xué)的一些行為習(xí)慣，屬于健康生活方式的是（ ）

A．因?qū)W習(xí)緊張很少與師生交流 B．經(jīng)常性地上網(wǎng)學(xué)習(xí)到深夜

C．節(jié)假日常隨父母郊游 D．經(jīng)常因時(shí)間緊張不吃早餐

【答案】C

【解析】

試題分析：因?qū)W習(xí)緊張很少與師生交流，不是健康的生活方式，A不符合題意；經(jīng)常性地上網(wǎng)學(xué)習(xí)到深夜，影響休息，不是健康的生活方式，B不符合題意節(jié)假日常隨父母郊游，拓展視野，愉悅心情，是健康的生活方式，C符合題意；經(jīng)常因時(shí)間緊張不吃早餐，會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，不是健康的生活方式，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于日常用藥的做法，合理的是

A．用藥前要明確診斷

B．可憑經(jīng)驗(yàn)服用“OTC”標(biāo)志的藥物，無(wú)需看標(biāo)志和說(shuō)明

C．痛就用藥，不痛就不用藥

D．為了快速緩解病痛而大劑量用藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)制作臨時(shí)裝片的正確制作過程是（ ）

A．①②③④⑤ B．②③④⑤①

C．③①④⑤② D．⑤③①④②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃豆芽”白色細(xì)長(zhǎng)的部分，是由黃豆種子的哪部分發(fā)育而成的？

A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（ ）

A．唾液腺 B．胃腺 C．腸腺 D．胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖，丙是玉米種子模式圖，請(qǐng)回答：

（1）乙中A___ ______是由甲中[ ]________發(fā)育成的，B是由[ ]_________發(fā)育成的，C是由[ ]_________發(fā)育成的。

（2）甲種子在發(fā)育時(shí)最先發(fā)育的部分是[ ]_________。

（3）甲和丙不同的地方是丙中有[ ] _________；甲中的[4]_________有_________片。丙中的[9]_________有_________片。丙中的[7]是____________。菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[ ]_________中。[來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ，圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分， c是 。

（2）破壞b結(jié)構(gòu)，刺激感受器，大腦是否有感覺 ；（填“有”或“無(wú)”）刺激①處，效應(yīng)器是否有反應(yīng) 。（填“是”或“否”）

（3）我們要屏住呼吸必須受到 的調(diào)控。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈之所以能適合生物的生存，是因?yàn)樗邆淞松锷娴幕緱l件，分別是 、 、 、和穩(wěn)定的 供給．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種情況下保衛(wèi)細(xì)胞關(guān)閉？

A．光合作用旺盛時(shí) B．呼吸作用旺盛時(shí)

C．夏日暴曬的中午 D．萎蔫植物吸足水后

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同步練習(xí)冊(cè)答案