下列4個(gè)裝置是植物進(jìn)行呼吸作用的部分演示實(shí)驗(yàn)圖，其中能證明種子呼吸時(shí)釋放出二氧化碳的裝置是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用．解答時(shí)可以從呼吸作用釋放二氧化碳方面來切入．
解答：種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用十分旺盛，呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳．
A和B裝置是驗(yàn)證呼吸作用釋放熱量，C裝置中的石灰水不會(huì)變渾濁．
D裝置中的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使瓶中的二氧化碳增多，當(dāng)向瓶內(nèi)慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就會(huì)沿著彎曲的玻璃管進(jìn)入盛有澄清的石灰水的試管中，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了碳酸鈣，使澄清石灰水變渾濁，因此D圖可以表明植物的呼吸作用放出二氧化碳．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?惠安縣質(zhì)檢）認(rèn)真觀察下列四組實(shí)驗(yàn)裝置，回答相關(guān)問題．

（1）若想探究植物進(jìn)行光合作用的主要器官是不是葉，應(yīng)選擇
②
②
和
③
③
（填寫序號(hào)）兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并將兩組裝置放在
光處
光處
（填“光處”或“暗處”）．
（2）若想探究植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體的成分，可將2號(hào)裝置放在暗處3-4小時(shí)，收集塑料袋中的氣體通入澄清的石灰水，如果澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
．說明植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．
（3）若想探究植物進(jìn)行蒸騰作用是否產(chǎn)生水蒸氣，應(yīng)選擇
②
②
號(hào)裝置，觀察塑料袋內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠，就可得出結(jié)論．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列4個(gè)裝置是植物進(jìn)行呼吸作用的部分演示實(shí)驗(yàn)圖，其中能證明種子呼吸時(shí)釋放出二氧化碳的裝置是（　　）
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列4個(gè)裝置是植物進(jìn)行呼吸作用的部分演示實(shí)驗(yàn)圖，其中能證明種子呼吸時(shí)釋放出二氧化碳的裝置是（　　）
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣七年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列4個(gè)裝置是植物進(jìn)行呼吸作用的部分演示實(shí)驗(yàn)圖，其中能證明種子呼吸時(shí)釋放出二氧化碳的裝置是（ ）
A．
B．
C．
D．

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