【題目】為探究光照強(qiáng)度對番茄幼苗光合作用速率的影響,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別置于不同的光照強(qiáng)度下,記錄單位時(shí)間內(nèi)紅墨水滴左、右移動距離,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖乙曲線(此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積等的影響)。下列分析正確的是
A.將裝置置于黑暗環(huán)境中時(shí),紅墨水滴向右移動
B.在a點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅黑水滴向右移動
C.在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅黑水滴不移動
D.在c點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅墨水滴向左移動
【答案】C
【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫呼吸作用。
A.將裝置置于黑暗環(huán)境中時(shí),紅墨水滴向左移動,原因是此時(shí)幼苗的呼吸作用消耗了氧氣,此生理過程主要在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行,故A不符合題意。
B.在a點(diǎn)光照強(qiáng)度下,沒有進(jìn)行光合作用,呼吸作用吸收氧氣,這樣紅黑水滴向左移動,故B不符合題意。
C.圖乙中,在b光照強(qiáng)度下,光合作用速率和呼吸作用速率相等,裝置內(nèi)外氣壓趨于平衡,所以紅黑水滴不移動,故C符合題意。
D.在c點(diǎn)光照強(qiáng)度下,光合作用速率和呼吸作用速率相等,光合作用產(chǎn)生氧氣的含量大于呼吸作用吸氣氧氣的含量,這樣紅黑水滴向右移動,故D不符合題意。
故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是英國科學(xué)家普羅斯特勒關(guān)于光合作用的著名實(shí)驗(yàn)?zāi)J綀D,請回答問題:
(1) 他把一支點(diǎn)燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到甲、乙密閉的玻璃罩里,蠟燭不久就熄滅了,小白鼠也很快死亡,原因是玻璃罩中缺少_____________。
(2) 他把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里(圖丙)。他發(fā)現(xiàn)植物在一段時(shí)間內(nèi)能夠正常生活,蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里(圖。l(fā)現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)植物和小白鼠都能夠正常生活,說明綠色植物在進(jìn)行____________時(shí)能產(chǎn)生_________。
(3) 后來的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,蠟燭燃燒或動物呼吸排出的__________是綠色植物光合作用的原料。
(4) 根據(jù)研究我們還知道,燃料燃燒、生物呼吸產(chǎn)生的氣體如果過多易引起地球的溫室效應(yīng),會給生物圈中的生物帶來生存危機(jī),你認(rèn)為治理溫室效應(yīng)的有效措施是_______________。因?yàn)檫@項(xiàng)措施可以維持大氣中的____________平衡。
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【題目】圖是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的正確順序是③④⑤②①
B.步驟①滴加碘液是為了染色
C.步驟⑤中的大燒杯內(nèi)裝的是酒精
D.步驟③的目的是消耗或運(yùn)走葉片中原有的淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.一個(gè)細(xì)胞只有少數(shù)幾個(gè)基因
B.只有動物才有基因
C.基因存在于染色體上
D.每一種生物都有相同數(shù)目的染色體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們種的黃瓜,有的只開花、不結(jié)果,我們稱之為“謊花”,最可能的原因是( )
A. 只有雄花 B. 只有雌花 C. 缺乏含硼的無機(jī)鹽 D. 沒有傳粉
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【題目】綠色開花植物的許多花具有花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu).從花的主要功能看,花的主要部分是( 。
A. 花柄 B. 花托 C. 花瓣 D. 雄蕊、雌蕊
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【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),必須叫鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣做的目的是( 。
A. 為了更好地把蓋玻片放平 B. 防止水溢出來污染載玻片
C. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D. 避免細(xì)胞破裂,影響觀察
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