Question

【題目】慢性疲勞綜合征是一種常見的疾病，其特征是長時間的虛弱、疲勞甚至抑郁。早在12年前，醫(yī)學專家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)慢性疲勞癥候群的存在，但發(fā)病原因一直未被找到，直至最近，科學家們才有了新的突破。甲狀腺激素水平低是甲狀腺功能減退（甲減）的表現(xiàn)，甲減會引起疲勞、乏力、發(fā)胖、食欲不振等諸多問題。研究人員對200名受試者進行了研究，其中100人被診斷為慢性疲勞綜合癥, 100人健康狀況良好。后一組參與者作為對照組。然后對他們體內(nèi)的甲狀腺激素水平進行了測試，發(fā)現(xiàn)100名慢性疲勞癥患者體內(nèi)的甲狀腺激素水平顯著偏低，而另100名對照組卻沒有此種現(xiàn)象。

（1）根據(jù)以上資料，你可以做出怎樣的假設？_______。

（2）甲狀腺激素的主要功能是_______。如果人在幼年時甲狀腺激素分泌不足，可能會患______。患甲減的成年人應多吃富含蛋白質(zhì)的食物，還需多吃點蔬菜和水果，適當食用紫菜、海帶等富含______的食物。

（3）科學家為了研究甲狀腺的功能，還進行了下述實驗：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請你分析科學家通過這一實驗得出的結(jié)論：_______。

Answer 1

【答案】慢性疲勞綜合征與甲狀腺激素水平低（甲狀腺功能減退）有關 促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 呆小癥 碘 甲狀腺激素可以促進生長發(fā)育

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。甲狀腺能分泌甲狀腺激素，主要作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

（1）提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題。作出假設是對提出問題的肯定或否定回答，所以根據(jù)以上資料，作出的假設是慢性疲勞綜合征與甲狀腺激素水平低（甲狀腺功能減退）有關。

（2）甲狀腺能分泌甲狀腺激素，主要作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，若甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥，分泌過多引起甲亢。海帶、紫菜等食物中含碘較多，碘是合成甲狀腺激素的原料之一。綜上分析可知，甲狀腺激素的主要功能是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果人在幼年時甲狀腺激素分泌不足，可能會患 呆小癥�；技诇p的成年人應多吃富含蛋白質(zhì)的食物，還需多吃點蔬菜和水果，適當食用紫菜、海帶等富含碘的食物。

（3）甲狀腺能分泌甲狀腺激素，主要作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。實驗時，首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙�？茖W家通過這一實驗得出的結(jié)論是甲狀腺激素可以促進生長發(fā)育。