下列成語或詩詞中,能說明生物影響環(huán)境的是( 。
A.螳螂捕蟬,黃雀在后
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.千里之提,毀于蟻穴
D.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬
生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
A、螳螂捕蟬揭示的是動物之間的捕食關系,即吃與被吃的關系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應為:樹→蟬→螳螂.故不符合題意;
B、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,是環(huán)境因素溫度對生物的影響.故不符合題意;
C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤.表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響.故符合題意.
D、明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.是環(huán)境因素溫度對生物的影響.故不符合題意.
故選:C
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列成語或詩詞中,能說明生物影響環(huán)境的是(  )
A、螳螂捕蟬,黃雀在后B、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C、千里之提,毀于蟻穴D、明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列成語或詩詞中,能說明生物影響環(huán)境的是


  1. A.
    螳螂捕蟬,黃雀在后
  2. B.
    人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
  3. C.
    千里之提,毀于蟻穴
  4. D.
    明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山西省太原市七年級(上)第一次測評生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列成語或詩詞中,能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.螳螂捕蟬,黃雀在后
B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
C.千里之提,毀于蟻穴
D.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬

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