科學(xué)家為了研究動(dòng)物行為,把黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,然后離開(kāi)房間.在門外停留幾分鐘后,科學(xué)家通過(guò)觀察窗向屋內(nèi)觀望.連續(xù)幾次后,他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過(guò)觀察窗向外觀望他.黑猩猩的這種觀望行為,是在________因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由________和________而獲得的行為,從行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬于________行為.

遺傳    生活經(jīng)驗(yàn)    學(xué)習(xí)    學(xué)習(xí)
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為特點(diǎn).解答時(shí)可以從學(xué)習(xí)行為的概念方面來(lái)切入.
解答:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢等.
后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.“黑猩猩也在通過(guò)鑰匙孔觀察他”,是模仿了動(dòng)物行為學(xué)家“他通過(guò)門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望”黑猩猩學(xué)會(huì)的,是對(duì)人類的觀察基礎(chǔ)上建立的一種學(xué)習(xí)行為
黑猩猩的這種觀望行為說(shuō)明黑猩猩學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),是較高等的動(dòng)物,適應(yīng)環(huán)境的能力和模仿學(xué)習(xí)的能力都很強(qiáng).
故答案為:
遺傳、生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)
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遺傳
遺傳
因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由
生活經(jīng)驗(yàn)
生活經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得的行為,從行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬于
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學(xué)習(xí)
行為.

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(4分)科學(xué)家為了研究動(dòng)物行為,把黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,然后離開(kāi)房間。在門外停留幾分鐘后,科學(xué)家通過(guò)觀察窗向屋內(nèi)觀望。連續(xù)幾次后,他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過(guò)觀察窗向外觀望他。黑猩猩的這種觀望行為,是在      因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由                 而獲得的行為,從行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬

         行為。

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