動(dòng)物生來就有的、由    所控制的行為,稱為先天性行為.動(dòng)物的行為主要受    系統(tǒng)和    系統(tǒng)的調(diào)控.
【答案】分析:此題考查了動(dòng)物行為的分類以及動(dòng)物行為還受神經(jīng)系統(tǒng)好內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控,據(jù)此分析解答.
解答:解:先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.例如:幼袋鼠吃奶就是先天性行為,因?yàn)樾〈髣偝錾勘灸芘赖侥复蟮挠齼捍谐阅;蚯蚓走“T”型迷宮就是學(xué)習(xí)行為,因?yàn)樗墙?jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后才學(xué)會(huì)的,即由經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的得為.動(dòng)物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng).
故答案為:遺傳物質(zhì);神經(jīng);內(nèi)分泌
點(diǎn)評(píng):熟記先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念,是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?白銀)動(dòng)物生來就有的、由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
控制的行為,稱為
先天性
先天性
行為,如螞蟻筑巢等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物的行為大致可分為兩類,一類是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為,稱為
先天性行為
先天性行為
;另一類是在
遺傳因素
遺傳因素
的基礎(chǔ)上通過
環(huán)境因素
環(huán)境因素
的作用,由
生活經(jīng)驗(yàn)
生活經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得的行為,稱為
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物行為大致可以分為兩大類:一類是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為
先天性行為
先天性行為
;另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

剛孵出的小蝴蝶,立即就能騰空飛翔,這是
先天性
先天性
行為,而剛生下的小貓不會(huì)捕鼠,必須經(jīng)老貓的訓(xùn)練后才會(huì),則小貓捕鼠的行為是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.先天性行為是由動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過
環(huán)境因素
環(huán)境因素
的作用,由
生活經(jīng)驗(yàn)
生活經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
而獲得的行為.一般來說,動(dòng)物等級(jí)越高,學(xué)習(xí)能力越
強(qiáng)
強(qiáng)

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