【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與人類關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 蚯蚓能改良土壤

B. 牡蠣、扇貝、鮑等營(yíng)養(yǎng)豐富，可供食用

C. 蝗蟲、蚊、蟬等愛叮咬人，并傳播疾病

D. 蝎、蜈蚣等可以入藥，治療疾病

【答案】C

【解析】蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，A正確；牡蠣、扇貝、鮑等營(yíng)養(yǎng)豐富，可供食用，C正確；蚊、蜱等愛叮咬人，并傳播疾病，但蝗蟲不會(huì)叮咬人，也不傳播疾病，C錯(cuò)誤；蝎、蜈蚣等可以入藥，治療疾病，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是來源

A. 沙蠶 B. 血吸蟲 C. 小龍蝦 D. 扇貝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，下列物質(zhì)屬于無機(jī)物的一組是（　　）

A. 淀粉、二氧化碳、脂肪 B. 水、氧氣、食鹽

C. 脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖 D. 葡萄糖、食鹽、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦和她團(tuán)隊(duì)研制的青蒿素是消滅瘧原蟲最有效的藥物，瘧原蟲屬于單胞生物。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過n次分裂后，形成的細(xì)胞數(shù)目為（）

A. n個(gè) B. 2n個(gè) C. n2個(gè) D. 2n個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】加強(qiáng)兩岸交流，常互贈(zèng)珍稀動(dòng)植物，下列被譽(yù)為植物界中的“大熊貓”和“活化石”的是

A. 大熊貓 B. 珙桐 C. 糜鹿 D. 雜交水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季會(huì)看到，一些蜻蜒飛著，不時(shí)地落在水面上，點(diǎn)一下水面，立刻又飛回半空中，這種情景叫著”蜻蜓點(diǎn)水“。這屬于生物的哪項(xiàng)特征（　�。�

A. 生物需要呼吸 B. 生物需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D. 生物能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴(kuò)大綠化面積。前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了

A. 環(huán)境因素對(duì)生物的影響

B. 生物因素對(duì)環(huán)境的影響

C. 非生物因素對(duì)生物的影響

D. 生物對(duì)非生物因素的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扇貝和烏賊都屬于軟體動(dòng)物。下列不屬于它們共有特征的是

A. 體外有貝殼 B. 運(yùn)動(dòng)器官為足 C. 有外套膜 D. 身體柔軟

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同步練習(xí)冊(cè)答案