【題目】油菜的葉片中，具有運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的組織是（　�。�
A.輸導(dǎo)組織
B.保護(hù)組織
C.營(yíng)養(yǎng)組織
D.分生組織

【答案】A
【解析】解：保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．
營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．如葉脈、植物體內(nèi)的絲絡(luò)等．
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示示意圖中，圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） ．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的進(jìn)出植物體的．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]所釋放的能量．其過(guò)程表達(dá)式為 ．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余絕大部分的水分都通過(guò)過(guò)程[]散失掉了．
（5）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[]的效率．從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“光合作用吸收二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中．甲乙裝置同放在黑暗中一晝夜的目的是（ ）

A．吸收干凈氧氣 B．吸收干凈二氧化碳

C．耗盡葉片內(nèi)的淀粉 D．BC兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴西奧運(yùn)組委會(huì)對(duì)散播寨卡（ZIKA）病毒的伊蚊及其滋生場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，此措施是（ ）

A. 清除病原體 B. 控制傳染源

C. 切斷傳播途徑 D. 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后，利用課余時(shí)間，用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究．請(qǐng)根據(jù)如圖所示，回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示，寫(xiě)出正確的操作步驟：（用箭頭和序號(hào)表示）．
（2）上述圖②操作有誤，請(qǐng)改正 ． 原因是 ．
（3）步驟①中，A玻璃罩上的水珠來(lái)自于 ． A，B兩裝置形成了相互對(duì)肌對(duì)照，其變量是 ．
（4）進(jìn)行步驟④和⑤的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有 ． 滴加碘液后，A葉片變?yōu)?/span>色．
（5）步驟⑥中，a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是 ．
（6）步驟⑦中，一晝夜后試管中沿澄清的石灰水變渾濁，主要原因是 ．
（7）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？、（請(qǐng)答出兩條）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究綠色植物的光合作用是否需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中，以下各因素不需要保持一致的是（ ）

A．二氧化碳的含量 B．光照強(qiáng)度

C．光照時(shí)間 D．植物種類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在葉片的結(jié)構(gòu)中，含葉綠體最多的細(xì)胞是 （ ）

A．海綿組織細(xì)胞 B．保衛(wèi)細(xì)胞

C．柵欄組織細(xì)胞 D．上表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表，實(shí)驗(yàn)者是為了驗(yàn)證下列哪一條件對(duì)種子萌發(fā)的影響（　　）

組別

玉米種子

溫度

水分

空氣

基質(zhì)

甲

20顆

20℃

適量

充足

肥沃土壤

乙

20顆

20℃

適量

充足

貧瘠沙土


A.溫度
B.水分
C.空氣
D.肥料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體可分為、、三部分，它的體表有 ， 可以起保護(hù)和支持作用，并能防止 ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ， 它的胸鰭和腹鰭的功能是 ，控制前進(jìn)方向的是 ， 前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自軀干部和的擺動(dòng)。
（3）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ；屬于恒溫動(dòng)物的有。（填字母）
（4）D是一種珍稀動(dòng)物，其身體呈型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)有關(guān)。
（5）E的毛有作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是 。

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