如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，沒有的表示出來的生物成分有______．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量少的食物鏈?zhǔn)莀_____．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽的污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______．
魔方格
（1）在一定的地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等，生物包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（所有動(dòng)物）和消費(fèi)者（腐生細(xì)菌和真菌，）兩者缺一不可．圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，沒有的表示出來的生物成分有分解者（腐生細(xì)菌和真菌）．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間因食物關(guān)系形成食物鏈．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)就是沿食物鏈流動(dòng)的，其特點(diǎn)是單向的、逐級(jí)遞減的，營養(yǎng)級(jí)別越高所獲得能量越少．在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有5條食物鏈，①草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、②草→青蛙→蛇→貓頭鷹、③草→鼠→蛇→貓頭鷹、④草→鼠→貓頭鷹、⑤草→兔→貓頭鷹、其中最長的一條是草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，在這條食物鏈中鷹的營養(yǎng)級(jí)別最高獲得能量最少．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象，營養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物質(zhì)越高．在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級(jí)別最高所以所積累的重金屬污染物最多．
故答案為：（1）分解者（腐生細(xì)菌和真菌）（2）草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹（3）貓頭鷹
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?江寧區(qū)一模）如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，沒有的表示出來的生物成分有
分解者（腐生細(xì)菌和真菌）
分解者（腐生細(xì)菌和真菌）
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽的污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含
4
4
條食物鏈．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有
鼠、昆蟲、家畜
鼠、昆蟲、家畜
．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從水稻固定太陽能開始．一般情況下，沿著食物鏈向后傳遞，生物的數(shù)量越來越少，這說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
逐級(jí)遞減
逐級(jí)遞減
．
（4）與該生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類繁多，食物鏈和食物網(wǎng)復(fù)雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含
4
4
條食物鏈．蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
水稻-→鼠-→蛇
水稻-→鼠-→蛇
．
（2）在食物鏈“水稻→昆蟲→蛙→蛇”中，蛙屬于
次級(jí)
次級(jí)
消費(fèi)者．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從
生產(chǎn)者或水稻（光合作用）固定太陽能
生產(chǎn)者或水稻（光合作用）固定太陽能
開始．一般情況下，隨著營養(yǎng)級(jí)的升高，生物的數(shù)量越來越少，這說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
逐級(jí)遞減
逐級(jí)遞減
．若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量，試從能量流動(dòng)角度分析其原理是：該舉措可以
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量．
從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量．
．
（4）與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)桔桿進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含
4
4
 條食物鏈．最長的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
水稻→昆蟲→青蛙→蛇 或 水稻→昆蟲→鳥→蛇
水稻→昆蟲→青蛙→蛇 或 水稻→昆蟲→鳥→蛇

（2）在食物鏈中，營養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的就越多．若在水稻成熟期為了消滅昆蟲，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中被噴灑了大量有毒農(nóng)藥，則如圖所包含的食物鏈中，哪種生物體內(nèi)所含的有毒物質(zhì)積累最多
蛇
蛇

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌屬于
分解者
分解者

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從
生產(chǎn)者或水稻（光合作用）固定太陽能
生產(chǎn)者或水稻（光合作用）固定太陽能
開始．一般情況下，隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高，生物的數(shù)量越來越少，這說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
逐級(jí)遞減
逐級(jí)遞減
．若制止人們捕殺蛇，發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量，原因是
逐級(jí)遞減；從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量
逐級(jí)遞減；從“水稻-→鼠-→蛇”這條食物鏈分析，制止人們捕殺蛇，使鼠的數(shù)量減少，從而增加水稻產(chǎn)量
．
（5）與該生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大，主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)
生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)回答：
（1）圖中生產(chǎn)者是
草
草
，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的
分解者
分解者
．
（2）該食物網(wǎng)中有
4
4
條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→鼠→鷹
草→鼠→鷹
．
（3）圖中的各種生物，數(shù)量最多的是
草
草
；數(shù)量最少的是
鷹
鷹
．
（4）昆蟲與草之間是
吃與被吃
吃與被吃
關(guān)系．昆蟲與鼠之間是
競爭
競爭
關(guān)系．
（5）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力，但這種能力是
有一定限度
有一定限度
．
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)DDT的污染，上述生物中，受毒害最大的是
鷹
鷹
．

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