【題目】要想使一株月季上開出不同顏色的花，可以采用的技術(shù)是（　�。�

A. 種子繁殖B. 枝條扦插C. 植株分根D. 枝條嫁接

【答案】D

【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。

嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株月季開出不同顏色的花，就可以用開出不同顏色的花的枝或芽做接穗，嫁接到一個(gè)植株上就可以了�？梢�D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是

A. 有機(jī)物合成，釋放能量 B. 有機(jī)物合成，儲(chǔ)存能量

C. 有機(jī)物分解，釋放能量 D. 有機(jī)物分解，儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐．四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭(zhēng)論，更符合平衡膳食理念的是（　�。�

A. 小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒有營(yíng)養(yǎng)

B. 小麗：可以長(zhǎng)期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量

C. 小紅：方便面有許多食品添加劑，營(yíng)養(yǎng)更全面，多吃有益

D. 小方：方便面營(yíng)養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng)D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與它們?cè)谝话偃f(wàn)年以前生存的形式幾乎相同，這一現(xiàn)象最好用什么來(lái)解釋？（ ）

A. 這些動(dòng)物一直發(fā)生著變異B. 這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大

C. 這些動(dòng)物用有性生殖來(lái)繁殖D. 這些動(dòng)物又演化成簡(jiǎn)單的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）

A. 鵝的白毛和黑毛B. 羊的黑毛和短腿

C. 兔的白毛和貓的黑毛D. 小紅的雙眼皮和小蘭的雙眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】德化戴云山上，闊葉林分布在海拔較低的地方，針葉林分布在海拔較高的地方。影響這一分布的主要因素是

A．陽(yáng)光 B.空氣 C.溫度 D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種莊稼需要松土，是為了讓植物的根部獲得足夠的（　�。�

A. 能量 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是（　�。�

A. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

B. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)長(zhǎng)

C. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

D. 分生區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

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