【題目】有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與它們?cè)谝话偃f(wàn)年以前生存的形式幾乎相同,這一現(xiàn)象最好用什么來(lái)解釋?( )
A. 這些動(dòng)物一直發(fā)生著變異B. 這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大
C. 這些動(dòng)物用有性生殖來(lái)繁殖D. 這些動(dòng)物又演化成簡(jiǎn)單的生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗體的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A. 抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
B. 麻疹患者康復(fù)后體內(nèi)存在麻疹病毒的抗體
C. 一種抗體可以針對(duì)多種抗原發(fā)揮特異免疫作用
D. 抗體是在抗原的刺激下產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征?
A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C. 能進(jìn)行呼吸 D. 能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】壁虎遇到敵害,會(huì)通過(guò)“分身術(shù)”一一斷尾來(lái)逃避,這反映了( 。
A. 生物具有應(yīng)激性 B. 生物能夠生長(zhǎng)和繁殖
C. 生物能夠遺傳和變異 D. 生物能夠隨機(jī)應(yīng)變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要想使一株月季上開(kāi)出不同顏色的花,可以采用的技術(shù)是( 。
A. 種子繁殖B. 枝條扦插C. 植株分根D. 枝條嫁接
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體都有一定的______,除了______外,生物都是由______構(gòu)成的。______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嫁接成功的關(guān)鍵是( 。
A. 接穗和砧木的形成層要緊密地結(jié)合B. 砧木的樹皮上要割出“T”字形切口
C. 接穗橫切口要用繩扎好D. 接穗和砧木枝條粗細(xì)要一致
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列例子中,最能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是
A. 綠色的蜥蜴生活在灰色的巖石上
B. 皮毛厚實(shí)的動(dòng)物生活在沙漠中
C. 一種沙漠植物有發(fā)達(dá)的根
D. 葉片薄而脆的植物生長(zhǎng)在氣候寒冷的環(huán)境
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