蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有( 。

A.細(xì)胞   B.器官   C.系統(tǒng)   D.組織

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。二者構(gòu)成的主要不同是,植物體不具有動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次。蝙蝠是動(dòng)物,因此有系統(tǒng),菊花是植物,因此沒(méi)有系統(tǒng)?梢(jiàn)C符合題意。

故選:C

考點(diǎn):植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的不同主要是蝙蝠具有( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?揭陽(yáng))蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆云南省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有

A.細(xì)胞             B.器官             C.系統(tǒng)             D.組織

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省羅定市七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題

蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有系統(tǒng) 。(     )

 

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