【題目】關(guān)于人體血壓的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 血壓可以在上肢肱動(dòng)脈處測(cè)得
B. 血壓通常是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓
C. 心臟收縮時(shí)測(cè)得的動(dòng)脈血壓為收縮壓
D. 心臟舒張時(shí)測(cè)得的靜脈血壓為舒張壓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一人在平靜狀態(tài)下測(cè)量血壓,測(cè)得數(shù)據(jù)為21.3/13.3Kpa,21.3Kpa表示_____________,13.3Kpa表示__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是( )
A. 氧氣增加,尿素減少 B. 二氧化碳減少,尿素增加
C. 氧氣減少,尿素增加 D. 二氧化碳增加,尿素減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過(guò)程,圖2是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖1中表示光合作用的是[____],表示蒸騰作用的是[____]。
(2)要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu),需要制作徒手切片:一手拿住葉片,另一只手平穩(wěn)拿住刀片,連續(xù)快速拉動(dòng)刀片數(shù)次,將切下的薄片放入盛有__________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時(shí)透光效果好,選取最__________的一片,制成臨時(shí)裝片。
(3)A、B、C三種生理過(guò)程中涉及到的氣體都是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的,圖2中的[___]為氣孔。
(4)葉片一般呈綠色,是因?yàn)閳D2中[ ___]細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化是( )
A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量減少
B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少
C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示生物,回答問(wèn)題:
(1)需借助_____來(lái)觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
(2)它們都屬于_____生物,A的名稱是_____,C的名稱是_____.B因其細(xì)胞內(nèi)含有大量的_____而呈綠色.
(3)上述生物中具有細(xì)胞壁的是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛烏素曾經(jīng)水草豐美,由于不合理開(kāi)墾,植被破壞嚴(yán)重,土壤沙化,形成沙 漠。從上個(gè)世紀(jì) 50 年代開(kāi)始,當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)種植沙棘、沙柳、甘草等沙漠植物,將林木覆蓋率由 0.9%提高到 42.9%,生態(tài)環(huán)境得到有效改善。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)曾經(jīng)水草豐美的毛烏素,由于不合理開(kāi)墾逐漸沙漠化,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有限的。
(2)如今毛烏素沙漠已恢復(fù)成草原,下圖為恢復(fù)后的毛烏素生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。
①種植沙棘可以改善土壤,還可以為其他植物的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分,這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的_____(填“適應(yīng)”或“影響”)。
②在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,沙棘屬于_____。除了圖中所示生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)該具有的成分是________和___________________。
③請(qǐng)你寫出食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。其中,春尺蠖與白眉天蛾之間的 關(guān)系是________。
(3)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó)是我們共同的責(zé)任。從毛烏素沙漠變綠洲的實(shí)例中, 請(qǐng)你提出一條保護(hù)生態(tài)環(huán)境的具體措施:_____________________。
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