【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象,下列推測(cè)正確的是( )
A.④所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于③
B.③視野一定比④視野亮
C.圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜
D.若目鏡沒(méi)有變,則觀察視野②時(shí)用的物鏡比觀察③時(shí)用的物鏡短
【答案】D
【解析】A、顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,③視野放大倍數(shù)最大,目鏡倍數(shù)不一定比④目鏡小,A不符合題意;
B、③的放大倍數(shù)最大,視野應(yīng)該最暗,B不符合題意;
C、細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到,C不符合題意;
D、②到③,細(xì)胞變大,若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,因此觀察視野③時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡長(zhǎng),D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí),掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人一個(gè)生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條常染色體+X性染色體,這個(gè)細(xì)胞可能是( )
A.卵細(xì)胞
B.卵細(xì)胞或精子細(xì)胞
C.精子細(xì)胞
D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅富士蘋果在山東種植面積很大,其果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體.
A.①②③④
B.①③④⑦
C.②③④⑦
D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 番茄的紅果與黃果 B. 牛身體上的黃毛與棕毛
C. 有尾的小白鼠與剪去尾巴的小白鼠 D. 果蠅的缺翅與全翅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】材料分析題:你注意過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示;
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,是顯性性狀。
(2)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。
(3)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在2015年10月中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲頒諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過(guò)氧基因的倍半萜內(nèi)脂藥物,黃花蒿一年生草本,頭狀花序球形,其果卵形,其植物體如圖,屠呦呦女士及其獲諾貝爾獎(jiǎng)的研究成果青蒿素為抗擊瘧疾帶來(lái)了希望,以下有關(guān)敘述正確的是( )
A.此項(xiàng)研究利用了生物的潛在使用價(jià)值
B.黃花蒿屬于裸子植物,種子外面無(wú)果皮包被
C.倍半萜內(nèi)脂藥物應(yīng)存在于黃花蒿細(xì)胞的液泡內(nèi)
D.短時(shí)間內(nèi)獲取大量的黃花蒿植物,可采用有性生殖的方式繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)人的膚色和鼻形等特征將現(xiàn)代人劃分為4個(gè)人種分別是( )
A. 蒙古利亞人、黃種人、黑人、白人
B. 澳大利亞人、高加索人、尼格羅人、蒙古利亞人
C. 黑人、白人、澳大利亞人、高加索人
D. 能人、蒙古利亞人、黃種人、黑人
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