【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）

①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓是依靠濕潤的體壁進行氣體交換，A正確；

蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，氣門是呼吸通道，B錯誤；

魚是通過鰓進行呼吸，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸，C正確；

家鴿進行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，下列判斷錯誤的是（　�。�
A.這對夫婦再生一個不能卷舌的孩子的可能性是50%
B.能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀
C.控制能卷舌的基因一定是顯性基因
D.這是一種變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質中，既是建造和修復身體的最重要原料，又能為人體的生命活動提供能量的是（ ）

A．脂肪 B．維生素 C．蛋白質 D．淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如甲圖為黃瓜花的結構與生殖過程示意圖，乙圖某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵黃瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了果實體積變化曲線圖（如圖所示）．請據(jù)圖回答：請分析回答（[]填代號，橫線填名稱）．

（1）受精卵經(jīng)過細胞分裂，生長和分化發(fā)育成[5] ， 新一代植株的莖和葉是由5中的發(fā)育而來．
（2）在乙曲線a中，幼果體積增大是由甲圖[]迅速發(fā)育的結果．
（3）曲線b的原因是 ．
（4）在大棚里種植黃瓜時，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是人們喜愛的一種飲品，在制作酸奶的過程中需要利用哪一種微生物（　�。�

A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為多利羊的克隆過程示意圖，請據(jù)圖回答

（1）多利羊性狀與羊一致，因為該羊提供的是。
（2）產(chǎn)生多利羊的生殖過程屬于生殖，原因是。
（3）通過該實驗說明：。
（4）克隆技術在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學和社會生活等各方面都有廣闊的應用前景，請舉二例。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）人體的生長發(fā)育時從A細胞開始的，A細胞是_____；

（2）圖中①②③④表示細胞的生理過程，其中_____、_____和_____表示的是細胞分裂的過程，④表示的是細胞_____的過程．

（3）圖中B為_____組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織．

（4）人體的結構層次為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對如圖①～④的相關分析中，正確的是（　�。�

A. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應該將裝片向左上方轉移

B. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應轉動遮光器，并轉換高倍物鏡

C. 要使圖象從視野②變?yōu)棰刍颌埽^察到的細胞數(shù)目不變

D. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，可直接轉動顯微鏡中的d進行調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展，逐步形成的生物與__、_____之間和_之間相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)．

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