【題目】在同一生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是（　�。�

A. 害蟲和青蛙 B. 松樹和松鼠 C. 青草和山羊 D. 水稻和雜草

【答案】D

【解析】“青草與山羊”、“害蟲與青蛙”、“松樹與松鼠“，都屬于捕食關(guān)系；
“水稻與雜草”，相互爭(zhēng)奪陽光、水分和無機(jī)鹽等，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧與反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，參與此反射的反射弧的組成是____（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），該反射的類型屬于____反射。

（2）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛，這種疼痛的感覺最終是在____中形成的，以后見到針或火就會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于____反射。

（3）在此反射弧中，剪斷[4]能否發(fā)生反射？____為什么？____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿骨骼的特點(diǎn)是（　�。�

A. 厚而堅(jiān)硬 B. 厚且多愈合 C. 長(zhǎng)骨較厚，骨髓發(fā)達(dá) D. 薄而輕，長(zhǎng)骨中空

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑花與杜鵑鳥在組成個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次上比較，缺少的層次是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國家是( )

A. 中國 B. 俄羅斯 C. 美國 D. 巴西

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們當(dāng)?shù)胤N植的新疆哈密瓜與原產(chǎn)地哈密瓜口感差異較大，這種現(xiàn)象說明（　　）

A. 生物與環(huán)境相互作用 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 生物影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們所有人都是遺傳病基因的攜帶者，每個(gè)人的全部基因中都可能有5～6個(gè)致病基因。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的多樣性主要包括(　　)

①物種多樣性②遺傳多樣性③食物多樣性④生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述正確的是( )

A. 既能生活在水中，又能生活在陸地上

B. 幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，用皮膚輔助肺呼吸

C. 幼體和成體都能生活在水中和陸地上

D. 它們?cè)谒杏闽w呼吸，在陸地上用肺呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案