【題目】下列關(guān)于各種動物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述,錯誤的是( 。

A. 鯽魚有鰓,與水中呼吸相適應(yīng)

B. 兔牙齒的分化,與植物性相適應(yīng)

C. 家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)

D. 蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)

【答案】C

【解析】鯽魚有鰓,是魚的呼吸器官,吸收水中的溶解氧,與水中呼吸相適應(yīng),A正確。
兔的牙齒有門齒、臼齒的分化,門齒切斷食物,臼齒磨碎食物,與植食性相適應(yīng),B正確。
家鴿有堅硬角質(zhì)喙,適于取食,與飛行無關(guān),C錯誤。
蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,減少體內(nèi)水分散失,與陸生環(huán)境相適應(yīng),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合與探究

某中學(xué)生物學(xué)社團(tuán)組織了一次“追隨科學(xué)家的足跡,探究光合作用”的活動。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們分成兩個小組,每組利用實(shí)驗(yàn)室里的一株紫蘇(兩株長勢基本相同)作為實(shí)驗(yàn)材料,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將紫蘇放在黑暗處一晝夜;對其中幾個葉片的部分區(qū)域同時進(jìn)行遮光處理后,將紫蘇移至光下照射5小時;取下這幾個葉片,去掉遮光紙片,脫去葉綠素,用碘液染色。第一小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。第二小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與第一小組稍有不同,即實(shí)驗(yàn)葉片的遮光部分也有些變藍(lán)。

分析以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)同學(xué)們所設(shè)置的對照及變量分別是______。

A.b區(qū)與a、c區(qū)對照;葉片顏色 B.b區(qū)與a、c區(qū)對照;光照

C.a(chǎn)區(qū)與c區(qū)對照;葉片顏色 D.a(chǎn)區(qū)與c區(qū)對照;光照

(2)實(shí)驗(yàn)中需要脫去葉片中的葉綠素。你認(rèn)為同學(xué)們采用的方法是______。

(3)分析第一小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的兩個結(jié)論是: ______(兩空可換位。)

(4)第二小組同學(xué)分析本組實(shí)驗(yàn)葉片的遮光部分有些變藍(lán)的原因時,認(rèn)為是在遮光處理上有不當(dāng)之處。該不當(dāng)之處可能是(答出一種即可)______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一次滅火過程中,一名消防員下肢受傷,傷及靜脈,血液連續(xù)不斷地從傷口流出。此時應(yīng)及時采取的暫時止血措施是

A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

B. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

C. 只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可

D. 涂抹“紅藥水”處理傷口即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胭脂魚是一種觀賞魚類,其體態(tài)優(yōu)美,色彩鮮艷呈胭脂紅,它的呼吸器官是(

A.皮膚 B.鰓 C.鰾 D.側(cè)線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】除哺乳動物外,其他的脊椎動物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖細(xì)胞發(fā)生了以下的變化,請據(jù)圖分析后選擇出錯誤的一項(xiàng):( )

A.在進(jìn)行1的過程中,遺傳物質(zhì)改變,所以分裂后的細(xì)胞染色體與原細(xì)胞不相同

B.在進(jìn)行2過程中,離不開物質(zhì)的吸收與轉(zhuǎn)化

C.在進(jìn)行3過程中,一定在遺傳信息的控制之下進(jìn)行的

D.在進(jìn)行這三個生理活動過程后,細(xì)胞核中的DNA不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是(

A.不加水,0 ℃B.水保持在①處,25 ℃

C.水保持在①處,0 ℃D.水保持在②處,25 ℃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物反應(yīng)器是指( 。

A. 動物 B. 植物 C. 轉(zhuǎn)基因生物 D. 全部生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖中變形蟲切割實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果,以下敘述正確的是(

A.細(xì)胞質(zhì)控制變形蟲的生長和發(fā)育

B.沒有細(xì)胞核變形蟲仍能正常生活

C.細(xì)胞核可以攝食、生長,能獨(dú)立生活

D.細(xì)胞是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存的統(tǒng)一體

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同步練習(xí)冊答案