如圖所示X表示人體的某個(gè)器官,據(jù)圖回答問題.
(1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是______.
(2)仿照上述形式,結(jié)合上圖編一道試題,考考同學(xué).
試題:______.
答案:______.

解:(1)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,肺泡里的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡進(jìn)而通過呼吸道排出體外;因此血管a比血管b中的二氧化碳要多.
(2)如果血管a比血管b尿素含量多,則X應(yīng)該是腎臟.
血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,流出腎臟的血液尿素的代謝廢物明顯減少.
故答案為:
(1)肺(答“肺泡”不給分,因肺泡不是器官)
(2)如果血管a比血管b尿素含量多,則X應(yīng)該是;腎臟.
分析:血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)含量的變化與該器官的功能有關(guān),肺是氣體交換的場(chǎng)所,腎臟是形成尿液的器官,在毛細(xì)血管處血液與肺泡或組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此毛細(xì)血管具有與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):該題考查了血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)含量的變化及毛細(xì)血管與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).綜合性強(qiáng),有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲)如圖所示X表示人體的某個(gè)器官,據(jù)圖回答問題.
(1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是

(2)仿照上述形式,結(jié)合上圖編一道試題,考考同學(xué).
試題:
如果血管a比血管b尿素含量多,則X應(yīng)該是
如果血管a比血管b尿素含量多,則X應(yīng)該是

答案:
腎臟
腎臟

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a 表示物質(zhì),A、B、C表示生理過程,I、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:
(1)若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為
 
,它進(jìn)人細(xì)胞后的主要作用是提供能量,發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是
 

(2)醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中
 
(填字母)過程異常所致.
(3)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到下表數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,Y液體相當(dāng)于取自圖中
 
所示的結(jié)構(gòu).

    液體 部分成分含量
    種類 葡萄糖 尿素 蛋白質(zhì)
    X 0.10 0.03 0.03
    Y 0.00 1.80 0.00
    Z 0.10 0.03 8.00(4)完成C過程后,血液的變化情況是
     

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    科目:初中生物 來源:株洲 題型:解答題

    如圖所示X表示人體的某個(gè)器官,據(jù)圖回答問題.
    (1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是______.
    (2)仿照上述形式,結(jié)合上圖編一道試題,考考同學(xué).
    試題:______.
    答案:______.
    魔方格

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    科目:初中生物 來源:2013年湖南省株洲市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖所示X表示人體的某個(gè)器官,據(jù)圖回答問題.
    (1)如果血管a比血管b中的二氧化碳要多,則X是______.
    (2)仿照上述形式,結(jié)合上圖編一道試題,考考同學(xué).
    試題:______.
    答案:______.

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