下面是有關(guān)珊瑚的介紹,請(qǐng)你閱讀后回答:珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,用來(lái)捕獲海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁.珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活,這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣.藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境.
(1)珊瑚是生物嗎?
不是
不是
,為什么?
珊瑚不是珊瑚蟲,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的.
珊瑚不是珊瑚蟲,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的.

(2)資料中有四個(gè)生物的特征,請(qǐng)你列舉出來(lái).
需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖.
需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖.

(3)資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些?
溫度、光照、水分、空氣、珊瑚蟲、魚等
溫度、光照、水分、空氣、珊瑚蟲、魚等

(4)珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?
因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐,而藻類進(jìn)行光合作用需要光照
因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐睿孱愡M(jìn)行光合作用需要光照
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.
解答:解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
(1)珊瑚是珊瑚蟲的分泌的石灰質(zhì)外殼年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚.因此珊瑚不是珊瑚蟲.珊瑚不是生物.
(2)資料中描述的生物的特征有:珊瑚蟲捕食海洋中的微小生物、珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料表明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣表明生物的生活需要呼吸;珊瑚蟲的廢物,分泌的外殼表明生物能排出廢物;珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,表明生物能生長(zhǎng)繁殖.因此資料中描述的生物的共同特征有需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖.
(3)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的所有生物,包括同種生物和不同種的生物個(gè)體.因此影響藻類生存的生態(tài)因素是非生物因素光、溫度、水、空氣和珊瑚蟲、魚、水中的動(dòng)物等生物因素.
(4)因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐,而藻類進(jìn)行光合作用需要光照.因此珊瑚蟲適于生活在陽(yáng)光充足溫暖的淺水區(qū).
故答案為:
(1)不是;珊瑚不是珊瑚蟲,是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的;
(2)需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、能排出廢物、能生長(zhǎng)繁殖;
(3)溫度、光照、水分、空氣、珊瑚蟲、魚等.
(4)因?yàn)樯汉骱驮孱惞餐睿孱愡M(jìn)行光合作用需要光照.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.是一道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:043

下面是有關(guān)珊瑚的介紹。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀這段文字和圖,然后回答問(wèn)題。

珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,用來(lái)捕獲海洋中的微小生物。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁。珊瑚蟲與藻類植物生活在一起,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,加固海邊堤岸,擴(kuò)大陸地面積。因此,人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)珊瑚。

(1)珊瑚是生物嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

(2)珊瑚蟲一般生長(zhǎng)在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

下面是有關(guān)珊瑚的介紹,請(qǐng)你閱讀后回答:珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,用來(lái)捕獲海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁.珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活,這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣.藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境.
(1)珊瑚是生物嗎?________,為什么?________
(2)資料中有四個(gè)生物的特征,請(qǐng)你列舉出來(lái).________
(3)資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些?________.
(4)珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市黃山中學(xué)七年級(jí)(上)月考生物試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

下面是有關(guān)珊瑚的介紹,請(qǐng)你閱讀后回答:珊瑚蟲身體微小,口周圍長(zhǎng)著許多小觸手,用來(lái)捕獲海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁.珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活,這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣.藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境.
(1)珊瑚是生物嗎?______,為什么?______
(2)資料中有四個(gè)生物的特征,請(qǐng)你列舉出來(lái).______
(3)資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些?______.
(4)珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?______.

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