湛江有豐富的熱帶農(nóng)作物及水果品種，如吳川番薯、坡頭綠豆、廉江紅橙、徐聞菠蘿等．人們主要食用上述植物的哪種器官？依次是（　　）
A、根、果實、種子、果實B、莖、種子、果實、種子C、根、種子、果實、果實D、莖、果實、果實、種子
分析：此題考查的是利用所學(xué)的知識進(jìn)行實際的判斷．一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官．
解答：解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．
蕃薯屬于根．坡頭綠豆屬于種子、廉江紅橙、徐聞菠蘿 屬于果實．
故選：C
點評：熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?海南）隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開，“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一．2010年4月22日第41個世界地球日主題為：“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”．我省建設(shè)海南國際旅游島已上升為國家戰(zhàn)略，現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢，將大力推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的建設(shè)．請閱讀以下資料，回答問題：
資料一：海南島氣候條件特殊，“四時常花，長夏無冬”．年平均氣溫在24C左右；雨量充沛，年雨量在1600多毫米左右；年太陽總輻射量約110-140千卡/平方厘米，年日照時數(shù)為1750至2650小時，光照率為50-60%．
資料二：據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報，全省野生維管柬植物有4600種，占全國的15%，其中海南特有種600種，被列為國家一級保護(hù)6種，國家二、三級保護(hù)42種；陸棲脊椎動物有566種，其中兩棲類有37種，占全國的18.8%；爬行類104種，占全國的33%；鳥類349種，占全國的30.7%；獸類76種，占全國的18.6%，其中21種為海南特有種；列入國家一、二類重點保護(hù)的野生動物有102種，省級保護(hù)動物32種．
資料三：我省森林總面積179萬公頃，森林覆蓋率54.5%，素有“天然氧吧”之稱．熱帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū)．我省將繼續(xù)加強(qiáng)林業(yè)建設(shè)，增加碳匯能力．將二氧化碳儲存于生物碳庫是建設(shè)海南低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的積極有效途徑．通過實施熱帶雨林等天然林、沿海防護(hù)林和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程，提高森林覆蓋率，進(jìn)一步增強(qiáng)海南林區(qū)作為碳庫吸收溫室氣體的能力．
資料四：我省有著豐富的熱帶植物資源，可發(fā)展生物物質(zhì)能源；有著豐富的風(fēng)能、太陽能、潮汐能，可發(fā)展清潔能源；還有發(fā)展?jié)撃軣o窮的海洋．目前，6萬噸生物柴油、東方風(fēng)  電、�？诠夥l(fā)電等項目正抓緊建設(shè)．
（1）從生態(tài)學(xué)的角度來分析：海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于
熱帶雨林
熱帶雨林
．根據(jù)資料二，說明其顯著的特征是
動植物種類豐富
動植物種類豐富
．根據(jù)資料三，說明其主要功能優(yōu)勢是
碳～氧平衡能力強(qiáng)
碳～氧平衡能力強(qiáng)
．
（ 2從“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”的角度來看，我省不僅有“綠色王國”之美譽(yù)，還有著十分豐富的可再生能源．從資料一和資料四可知，在發(fā)展清潔能源方面，我省風(fēng)能資源豐富，有利于開發(fā)
風(fēng)電
風(fēng)電
項目建設(shè)；陽光充足，有利于開發(fā)
太陽能光伏
太陽能光伏
項目建設(shè)．
（3）走進(jìn)“低碳生活”，你的行動是
節(jié)約用電（如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…）、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等．
節(jié)約用電（如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…）、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖，請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題：

（1）圖中的①代表細(xì)胞的
分裂
分裂
過程，②表示細(xì)胞的
分化
分化
過程．
（2）番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織．不同的組織是由左圖中
②
②
（填數(shù)字）所示過程形成的．植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和
篩管
篩管
．植物莖中的形成層、根尖的
分生區(qū)
分生區(qū)
和芽屬于
分生
分生
組織．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：043

請你在閱讀下文后回答問題：

　　一些資料表明，工業(yè)化以來，由于環(huán)境污染與生態(tài)環(huán)境破壞，地球上生物物種以近千倍于自然滅絕的速度迅速消失，每年消失的物種近千種。目前，全球已鑒定物種約170萬種，許多物種在沒有發(fā)現(xiàn)時就滅絕了。人類的食品和許多藥物都來源于生物資源，生物多樣性的減少是人類最大的資源損失，將加大人類生存環(huán)境的脆弱性。

　　我國有豐富的物種資源，哺乳類及鳥類等主要野生物種占世界各物種的10％以上，魚類、淡水藻類、蕨類和裸子植物占20％～30％。我國擁有從熱帶至寒溫帶及高山極地寒帶的多樣自然環(huán)境條件，為各種生物提供了廣闊的生存空間。我國的西南地區(qū)素有“生物王國”的美譽(yù)，但長期以來的環(huán)境問題，如大氣污染、水體污染、氣候變化、水土流失、天然森林減少、草場退化和濕地萎縮等破壞了野生動植物的棲息地，導(dǎo)致我國生物多樣性減少。眾多人口分布在國土的每一個角落，人與生物爭奪生存空間的矛盾相當(dāng)突出，一些地區(qū)的人們急功近利，缺乏環(huán)保意識，對野生動植物的大肆掠殺和利用也是破壞生物多樣性的直接原因。此外，海洋污染也是破壞生物多樣性的重要原因。

（1）上文提到生物多樣性減少的原因有哪些？除了上文提到的原因外，還有哪些原因?qū)е铝松锒鄻有缘臏p少？

（2）為了防止生物多樣性的減少，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做？

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科目：初中生物 來源： 題型：043

請你在閱讀下文后回答問題：

　　一些資料表明，工業(yè)化以來，由于環(huán)境污染與生態(tài)環(huán)境破壞，地球上生物物種以近千倍于自然滅絕的速度迅速消失，每年消失的物種近千種。目前，全球已鑒定物種約170萬種，許多物種在沒有發(fā)現(xiàn)時就滅絕了。人類的食品和許多藥物都來源于生物資源，生物多樣性的減少是人類最大的資源損失，將加大人類生存環(huán)境的脆弱性。

　　我國有豐富的物種資源，哺乳類及鳥類等主要野生物種占世界各物種的10％以上，魚類、淡水藻類、蕨類和裸子植物占20％～30％。我國擁有從熱帶至寒溫帶及高山極地寒帶的多樣自然環(huán)境條件，為各種生物提供了廣闊的生存空間。我國的西南地區(qū)素有“生物王國”的美譽(yù)，但長期以來的環(huán)境問題，如大氣污染、水體污染、氣候變化、水土流失、天然森林減少、草場退化和濕地萎縮等破壞了野生動植物的棲息地，導(dǎo)致我國生物多樣性減少。眾多人口分布在國土的每一個角落，人與生物爭奪生存空間的矛盾相當(dāng)突出，一些地區(qū)的人們急功近利，缺乏環(huán)保意識，對野生動植物的大肆掠殺和利用也是破壞生物多樣性的直接原因。此外，海洋污染也是破壞生物多樣性的重要原因。

（1）上文提到生物多樣性減少的原因有哪些？除了上文提到的原因外，還有哪些原因?qū)е铝松锒鄻有缘臏p少？

（2）為了防止生物多樣性的減少，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣做？

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