【題目】梅雨季節(jié),衣服和皮鞋上常常“長(zhǎng)毛”,這些“毛”是( )
A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 螺旋菌 D. 桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】公園里隨處可見(jiàn)類(lèi)似“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”的愛(ài)心提示牌,踐踏草坪會(huì)影響草的生長(zhǎng),其原因是( )
A. 植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
B. 植物缺少水,影響光合作用
C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D. 氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】汶川地震之后,在2009年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面提醒國(guó)民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。 2013年5月12日是中國(guó)第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周6日正式啟動(dòng)。國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)發(fā)出通知,要求各地以“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”為主題,組織開(kāi)展多種形式的科普宣傳活動(dòng),提升全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力。南昌市多所中小學(xué)校還進(jìn)行了防災(zāi)演習(xí)。
圖是人的耳和腦的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖和上述資料分析回答:
[
(1)當(dāng)警報(bào)拉響,正在上課的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,迅速而有序地沖出進(jìn)教室,僅用了1分多鐘,整棟樓里的近2000師生就全部撤離到安全地帶。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫(xiě)出同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)的過(guò)程途徑:_______________________。
(2)在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在[ ]_________產(chǎn)生的。
(3)同學(xué)們下樓后感覺(jué)心跳加快了,呼吸也變得急促了。這些生理變化主要是受到____________的調(diào)節(jié),但也受到_________________調(diào)節(jié)的影響。
(4)師生們一聽(tīng)到警報(bào)就迅速下樓的反射活動(dòng)屬于_______反射。
(5)巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾,損傷部位最可能的是[ ]________,所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí)要_______________________,以避免耳被震聾。
(6)舞蹈班的同學(xué)在跳芭蕾時(shí)身體協(xié)調(diào)性好,姿態(tài)優(yōu)美,這與其[ ]______發(fā)達(dá)有關(guān)。
(7)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時(shí)治療,否則病菌有可能通過(guò)[ ]________進(jìn)入鼓室引起中耳炎。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于同一動(dòng)物類(lèi)群的是 ( )
A. 絳蟲(chóng)、絲蟲(chóng) B. 血吸蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)
C. 鉤蟲(chóng)、蛔蟲(chóng) D. 血吸蟲(chóng)、線蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油條被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家稱(chēng)為“使人變笨的食物”,如天天吃油條,會(huì)對(duì)大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害,甚至引起老年性癡呆。炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來(lái)自植物種子的
A. 小麥的子葉花生的子葉 B. 小麥的胚乳花生的子葉
C. 小麥的子葉花生的胚乳 D. 小麥的胚乳花生的胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是( )
A. 骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
B. 一塊骨骼肌的兩端肌腱是附著在同一塊骨上
C. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D. 由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活的環(huán)境中沒(méi)有被動(dòng)植物遺體充塞,在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用的是( )
A. 病原菌 B. 寄生的細(xì)菌和真菌 C. 腐生的細(xì)菌和真菌 D. 大腸桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說(shuō)明影響生物的非生物因素是( )
A. 陽(yáng)光 B. 空氣 C. 溫度 D. 水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原始大氣與現(xiàn)在大氣相比,沒(méi)有的氣體是
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 D. 氮?dú)?/span>
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