【題目】下列動(dòng)物中可看作是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（ ）

A.沙蠶B.蛭C.蚯蚓D.蛔蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

分解者是生態(tài)系統(tǒng)中將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物等所含的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物的生物。主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌，及原生動(dòng)物、小型無(wú)脊椎動(dòng)物等異養(yǎng)生物。小型無(wú)脊椎動(dòng)物，如：蒼蠅、蜣螂、蚯蚓。它們將植物殘?bào)w粉碎，起著加速有機(jī)物在微生物作用下分解和轉(zhuǎn)化的作用。此外，這些土壤動(dòng)物也能夠在體內(nèi)進(jìn)行分解，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)鹽類，供植物再次吸收、利用。還有中大型食腐動(dòng)物，例如禿鷲等。沙蠶幼蟲(chóng)食浮游生物，成蟲(chóng)以腐植質(zhì)為食；水蛭以吸食其它動(dòng)物血為生；蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活，它們均不屬于分解者。故C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面的資料,并回答問(wèn)題。

資料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

資料二:秦皇島樂(lè)島海洋公園里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三:螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)。每個(gè)群體中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻。蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配;工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻等;兵蟻則專司蟻巢的保衛(wèi)。

（1）根據(jù)資料一，從行為獲得的途徑來(lái)看，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于_____行為，這是由其體內(nèi)的_____所決定的行為。

（2）在資料二中,海豚的表演屬于_____行為。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越_____,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

（3）根據(jù)資料三，螞蟻群中有組織、有分工，這是_____行為的主要特征。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是人生的金色年華。關(guān)于青春期的說(shuō)法，下列哪一項(xiàng)有誤？（ ）

A.開(kāi)始出現(xiàn)第一性征

B.男孩遺精、女孩來(lái)月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象

C.有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，又對(duì)父母有依賴性

D.對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人猿相揖別”的重要標(biāo)志是（ ）

A.火的使用B.制造工具C.直立行走D.語(yǔ)言的產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫能保持恒定的動(dòng)物稱為恒溫動(dòng)物，體溫恒定擴(kuò)大了動(dòng)物的活動(dòng)范圍，下列生物屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A.�？�、珊瑚蟲(chóng)B.白鯊、中華鱘

C.大鯢、揚(yáng)子鱷D.藍(lán)鯨、白鰭豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：森林是全球50%-90%的陸生生物的家園，然而隨著人類生產(chǎn)生活的破壞目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持著較大面積和相對(duì)自然的生態(tài)系統(tǒng)。兩千年前，我國(guó)森林覆蓋率達(dá)50%，而今天只有21．63%。

材料二：20世紀(jì)30三十年代，朱鹮還廣泛分布在我國(guó)和日本等地，后來(lái)由于森林和濕地的急劇減少，1982年，只在我國(guó)發(fā)現(xiàn)，僅存7只，近年來(lái)經(jīng)過(guò)野生動(dòng)物繁育中心保護(hù)和繁育，數(shù)量有較大增長(zhǎng)。材料三：1995年，美國(guó)明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)畸形蛙；通過(guò)進(jìn)一步調(diào)查，某些地方畸形蛙的比例高達(dá)96%，在外形畸形的同時(shí)，生殖系統(tǒng)和消化系統(tǒng)常常也有明顯的缺陷，很少能活過(guò)其出生后的第一個(gè)冬天；至2010年，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這些畸形蛙是受到寄生蟲(chóng)的感染，而向河流和池塘排放污水增加了寄生蟲(chóng)的數(shù)量。

（1）由資料一可知，近幾十年來(lái)，森林減少的主要原因是_____

（2）由資料二可知，朱鹮屬于珍稀瀕危物種，在我國(guó)，目前對(duì)其保護(hù)采取的措施是_____保護(hù)，保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效措施是_____。

（3）由資料三可知，某種寄生蟲(chóng)致蛙畸形，而導(dǎo)致大量青蛙畸形的根本原因是_____。

（4）分析資料，可見(jiàn)，人類的活動(dòng)影響著生物生存環(huán)境，同時(shí)對(duì)生物的多樣性也帶來(lái)威脅，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，從保護(hù)生物的多樣性方面，提出合理的建議_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物是( )

A.烏龜B.蜥蜴C.中華鱘D.揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依靠肌肉收縮或者附肢的運(yùn)動(dòng)把貼近地面的身體推動(dòng)前進(jìn),這種運(yùn)動(dòng)方式稱為（　　）

A.行走B.跳躍C.爬行D.奔跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濫用抗生素，耐藥細(xì)菌耐藥性越來(lái)越強(qiáng)。各種超級(jí)細(xì)菌不斷產(chǎn)生。請(qǐng)分析下列關(guān)于抗生素的敘述正確的是（　�。�

A.抗生素是細(xì)菌，能殺死導(dǎo)致疾病的真菌

B.抗生素是用來(lái)治療因病毒引起的疾病

C.生病了就可以使用抗生素并且早服用早見(jiàn)效

D.抗生素可以治療相應(yīng)的疾病，但要適當(dāng)使用

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