如圖是我們稻田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)分析并回答:
(1)該食物網(wǎng)中包含有______條食物鏈.
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)誤施用了國(guó)家明令禁止使用的農(nóng)藥六六六(HCH),而六六六會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,那么含此農(nóng)藥殘留最多的生物是______.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)的青蛙被大量捕殺,那么造成的直接影響是三化螟和______的數(shù)量會(huì)明顯增多,從而使水稻的產(chǎn)量下降.

解:(1)計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),從生產(chǎn)者開(kāi)始先算有有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和.如:水稻→田鼠→蛇、水稻→三化螟→青蛙→蛇、水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇.該食物網(wǎng)由3食物鏈構(gòu)成.
(2)農(nóng)藥六六六(HCH),具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,則它的體內(nèi)有害物質(zhì)的含量最多.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)的青蛙被大量捕殺,由于三化螟、蝗蟲(chóng)與青蛙是吃與被吃的關(guān)系,失去了天敵的控制,所以短時(shí)期內(nèi)三化螟、蝗蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)明顯增多,從而使水稻的產(chǎn)量下降.
故答案為:(1)3;
(2)蛇;
(3)蝗蟲(chóng).
分析:(1)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(3)食物鏈中某種生物的增減,會(huì)引發(fā)其他生物的變化.若處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,在短時(shí)間內(nèi),會(huì)造成被捕食者的數(shù)量增加;其后一段時(shí)間內(nèi),由于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,使被捕食者先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定.
點(diǎn)評(píng):此類題考查了食物鏈的正確表示方法,及生物富集也是經(jīng)?疾榈闹攸c(diǎn).要理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時(shí),他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較長(zhǎng)的透光時(shí)間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng),成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有
細(xì)菌、真菌等分解者
細(xì)菌、真菌等分解者
,將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì).
(2)研究上述高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的目的是
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>.
(3)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定,因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力
都有一定限度
都有一定限度

(4)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少,請(qǐng)分析其中的原因
透光好提高了光合作用的效率,養(yǎng)蟹后病蟲(chóng)害減少了
透光好提高了光合作用的效率,養(yǎng)蟹后病蟲(chóng)害減少了

(5)我們吃的大米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自與水稻所進(jìn)行的
光合
光合
作用積累的.
(6)請(qǐng)寫(xiě)出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:
水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹
水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是我們稻田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)分析并回答:
(1)該食物網(wǎng)中包含有
 
條食物鏈.
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)誤施用了國(guó)家明令禁止使用的農(nóng)藥六六六(HCH),而六六六會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,那么含此農(nóng)藥殘留最多的生物是
 

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)的青蛙被大量捕殺,那么造成的直接影響是三化螟和
 
的數(shù)量會(huì)明顯增多,從而使水稻的產(chǎn)量下降.

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遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時(shí),他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較長(zhǎng)的透光時(shí)間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng),成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有________,將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì).
(2)研究上述高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的目的是________.
(3)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定,因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力________.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少,請(qǐng)分析其中的原因________.
(5)我們吃的大米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自與水稻所進(jìn)行的________作用積累的.
(6)請(qǐng)寫(xiě)出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時(shí),他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較長(zhǎng)的透光時(shí)間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲(chóng)等多種害蟲(chóng),成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有______,將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì).
(2)研究上述高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的目的是______.
(3)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定,因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力______.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少,請(qǐng)分析其中的原因______.
(5)我們吃的大米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自與水稻所進(jìn)行的______作用積累的.
(6)請(qǐng)寫(xiě)出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:______.

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