【題目】下列生物中,只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是(  )
A.克隆羊多利
B.玉米
C.病毒
D.草履蟲

【答案】D
【解析】解:由分析可知,單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,常見的單細(xì)胞生物有衣藻、草履蟲、變形蟲、酵母菌、眼蟲等,它們都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng).玉米是多細(xì)胞的,由細(xì)胞形成組織,由組織構(gòu)成器官,由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了整個(gè)的玉米植株.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.克隆羊多利屬于多細(xì)胞動(dòng)物.可見D符合題意.
故選:D
【考點(diǎn)精析】掌握單細(xì)胞生物是解答本題的根本,需要知道單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片,若使用的目鏡為5×,物鏡為10×,則物像的放大倍數(shù)是

A5倍 B10倍 C15倍 D50倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物行為的是( 。
A.孔雀開屏
B.兩只蟋蟀斗架
C.蜜蜂的舞蹈
D.鯨魚“噴”水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實(shí)驗(yàn):在探索“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中:某生物興趣小組分別從甲品種花生袋和乙品種花生袋中的上層,中間層和下層各取出10;ㄉ麑(shí)做樣品,進(jìn)行樣品果實(shí)長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的測(cè)量,然后統(tǒng)計(jì)繪制成表,并由此得出探究結(jié)果,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中,你們是如何取樣_________

A. 在大、小兩個(gè)品種中各自隨機(jī)取樣30粒 B. 在大中挑大,小中挑小30粒

C. 在大中選出大、小兩組30粒 D. 在小中選出大、小兩組30粒

(2)小組成員對(duì)兩個(gè)品種花生進(jìn)行了測(cè)量分析,下表是小組測(cè)量的記錄結(jié)果.請(qǐng)?jiān)诒砀馻b處填上適當(dāng)詞語(yǔ)以完善表格.

品種
測(cè)量結(jié)果

甲品種花生

a

長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(毫米)

 12

14 

 16

18 

 22

 24

26 

 28

樣品個(gè)數(shù)

 2

4 

 20

4 

 3

 20

5 

2 

平均值

b ______毫米

24毫米

(3)請(qǐng)根據(jù)表中平均值數(shù)據(jù)將右側(cè)直方圖繪完整.________

(4)如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異________(能或不能)遺傳給后代.

(5)比較大、小分布范圍和平均值,我們知道,大花生平均值大于小花生的平均值,說明長(zhǎng)短性狀受________ 控制.

(6)小花生果實(shí)之間長(zhǎng)度也有差異,說明長(zhǎng)短發(fā)生也受_________影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們知道微生物在生物圈中起著非常重要的作用,那么對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的微生物是( 。
A.腐生細(xì)菌
B.寄生細(xì)菌
C.病原菌
D.螺旋菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病屬于遺傳病的是( 。

A. 艾滋病B. 壞血病C. 色盲D. 流感

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葉片中不能進(jìn)行光合作用的部位是( 。
A.表皮細(xì)胞
B.柵欄組織
C.海綿組織
D.保衛(wèi)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于變溫動(dòng)物的是( 。
A.東北虎
B.藏羚羊
C.蝙蝠
D.蝴蝶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案