【題目】如果增加亞科這一分類(lèi)單位，其分類(lèi)地位應(yīng)該處于（　　）
A.界與綱之間
B.門(mén)與目之間
C.科與屬之間
D.屬與種之間

【答案】C
【解析】解：生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．“亞科”是比“科”小，比“屬”大的分類(lèi)單位．因此應(yīng)在科和屬之間．故選：C．
生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期，你認(rèn)為每天的食物攝入最多的應(yīng)該是

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合右側(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：

(1)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ] ，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ] 。

(2)休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)1的表層中與 有關(guān)的神經(jīng)中樞。

(3)運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽，還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[ ] 集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有 的功能。

(4)比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[ ] ，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[ ] 的控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（DD）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（ ）

A. 種皮的基因型為Dd，果皮的顏色為黃色

B. 種子中胚的基因型為Dd，果皮的顏色為黃色

C. 種皮的基因型為dd，果皮的顏色為紅色

D. 種子中胚的基因型為DD，果皮的顏色為紅色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是人們常用的植物繁殖方法，請(qǐng)據(jù)圖作出判斷

（1）甲圖的生殖方式類(lèi)型跟其他三種不同。（_________）

（2）乙圖中的接穗通過(guò)開(kāi)花結(jié)果形成種子的過(guò)程屬無(wú)性生殖。（__________）

（3）丙圖的繁殖方式能保持母本植株的性狀。（___________）

（4）丁圖的扦插是花卉繁殖的常用方式之一。（___________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的是（　�。�
A.巴西
B.中國(guó)
C.瑞士
D.古巴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種植物是裸子植物（　�。�
A.蘋(píng)果
B.西瓜
C.核桃
D.銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，則一對(duì)均為單眼皮的夫婦， 生出雙眼皮子女的概率是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（　�。�
A.乙先發(fā)芽
B.甲先發(fā)芽
C.同時(shí)發(fā)芽
D.都不發(fā)芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案