在人體的呼吸系統(tǒng)中，與清除隨空氣吸入的灰塵有直接關(guān)系的是


  1. A.
    纖毛
  2. B.
    粘液
  3. C.
    彈性纖維
  4. D.
    吞噬細(xì)胞
ABD
分析：此題考查的是呼吸道的組成和功能．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做初步的處理．思考作答．
解答：呼吸道與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是：一、鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；三、鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用．此外還有吞噬細(xì)胞可以吞噬吸入的顆粒和細(xì)菌，然后帶著它的吞噬物向上游走到細(xì)支氣管壁上的粘液層，隨粘液排出．因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有鼻毛，鼻粘膜，氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛，黏膜上的黏液，吞噬細(xì)胞．
故選：ABD．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)在人體新陳代謝過程中執(zhí)行著重要的功能．圖一為肺泡結(jié)構(gòu)模式圖，圖二為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）肺是呼吸系統(tǒng)進(jìn)行
氣體交換
氣體交換
的重要場(chǎng)所，一個(gè)成年人的肺大約有3億個(gè)肺泡，肺泡壁由
一
一
層上皮細(xì)胞構(gòu)成，肺泡外面纏繞著豐富的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
，它們的壁也都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．血液流經(jīng)肺泡后，成分發(fā)生變化，由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血．
（2）每個(gè)腎臟的實(shí)質(zhì)部分大約由100多萬個(gè)腎單位構(gòu)成．構(gòu)成每個(gè)腎單位的
腎小球
腎小球
是由許多毛細(xì)血管彎曲而成的血管球，腎小囊壁也是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的特點(diǎn)有利于它們對(duì)血液發(fā)揮
濾過
濾過
作用．經(jīng)過該作用后，在腎小囊腔中形成的液體是
原尿
原尿
．
（3）由此可以看出，以上結(jié)構(gòu)有許多共同特點(diǎn)：①
面積大
面積大
，表現(xiàn)在數(shù)量多．②進(jìn)行物質(zhì)交換的途徑短，表現(xiàn)在
結(jié)構(gòu)薄
結(jié)構(gòu)薄
．這些特點(diǎn)大大提高了其物質(zhì)交換的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
（1）在橫線上填出各部位名稱．
1．
鼻
鼻
2．
咽
咽
3．
喉
喉
4．
氣管
氣管
5．
支氣管
支氣管

（2）人體的呼吸系統(tǒng)由
肺
肺
和
呼吸道
呼吸道
兩部分構(gòu)成，其中能進(jìn)行氣體交換的部位是
肺
肺
，在此處進(jìn)行的氣體交換過程可以簡(jiǎn)單地理解為空氣中的
氧氣
氧氣
透過
肺泡壁
肺泡壁
和
毛細(xì)血管壁
毛細(xì)血管壁
進(jìn)入血液，而血液中的
二氧化碳
二氧化碳
則進(jìn)入
肺泡
肺泡
．
（3）呼吸道的作用是使到達(dá)肺部的氣體
溫暖
溫暖
、
濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
、
清潔
清潔
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在人體的八大系統(tǒng)中，消化系統(tǒng)中能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是：
小腸
小腸
呼吸系統(tǒng)中的主要器官是：
肺
肺
，循環(huán)系統(tǒng)中能輸送血液的動(dòng)力器官是：
心臟
心臟
，泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是：
腎臟
腎臟
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在人體的呼吸系統(tǒng)中，與清除隨空氣吸入的灰塵有直接關(guān)系的是（　�。�
A、纖毛B、粘液C、彈性纖維D、吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案