【題目】玉米種子萌發(fā)時,胚與胚乳的有機物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.曲線a表示胚乳,b表示胚
B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物
C.胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡
D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物
【答案】D
【解析】
玉米種子萌發(fā)的能量來自胚乳,胚乳內的有機物會通過子葉不斷地輸送給胚根,胚芽和胚軸,故其內的有機物在不斷減少。當胚乳有機物消耗完,而幼葉還沒變綠時,植物靠分解胚中的有機物獲得能量,所以胚所含的有機物就會下降。當幼葉變綠,植物進行光合作用,有機物含量升高。
A.種子在萌發(fā)過程中,主要進行呼吸作用,有機物減少,玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳內,因此胚乳內的有機物減少;而長出幼葉后可進行光合作用,因此胚內的有機物先減少后增加,曲線a表示胚乳,曲線b表示胚,A正確。
B.玉米的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中,因此胚發(fā)育需要胚乳提供有機物,B正確。
C.胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡,C正確。
D.幼葉變綠后可以進行光合作用,制造有機物,根部主要是為植物提供水分和無機鹽等無機物,D錯誤。
故選:D。
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【題目】某同學設計了如圖的裝置(瓶中植株未經暗處理)。下列描述正確的是( )
A.該裝置可驗證植物的光合作用能產生氧氣
B.該裝置中甲瓶中的氫氧化鈉能為幼苗提供營養(yǎng)
C.該裝置中植株未經暗處理,因此不能進行光合作用
D.一段時間后該裝置中丙內石灰水會變渾濁
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【題目】小鳥和果樹都是生物,但它們在結構層次上有明顯區(qū)別,這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無下列哪種結構層次?( )
A. 器官 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 細胞
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【題目】下列對圖中各曲線的分析,正確的是( )
A.圖一表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化,第10—17天,氧氣濃度增加是因為幼苗只進行光合作用
B.圖二是密閉蔬菜大棚內一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳
C.圖三表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響,根據A、B點光合作用的差異可知,增加光照強度有利于提高農作物產量
D.圖四曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時蒸騰作用強度變化情況
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【題目】細菌是單細胞生物,其結構為( )
A. 細胞壁、細胞膜、細胞質
B. 細胞壁、細胞膜、細胞質、核物質
C. 細胞壁、細胞質、細胞核
D. 細胞膜、細胞質、細胞核
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【題目】生物多樣性使自然界生機勃勃,形成物種多樣性的一個重要原因是( 。
A. 氣候多樣 B. 遺傳多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 環(huán)境多樣性
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