【題目】下列對圖中各曲線的分析,正確的是( )
A.圖一表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化,第10—17天,氧氣濃度增加是因為幼苗只進行光合作用
B.圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳
C.圖三表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響,根據(jù)A、B點光合作用的差異可知,增加光照強度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D.圖四曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時蒸騰作用強度變化情況
【答案】D
【解析】
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。
(2)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。
A.圖中前10天,呼吸作用占優(yōu)勢,消耗氧氣,導致氧氣濃度減小,第10天時氧氣濃度最小,說明在第10天時光合作用速度與呼吸作用速度相等,第10天后光合作用占優(yōu)勢,幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣大于幼苗(和其他微生物)呼吸消耗的氧氣,導致氧氣濃升高,A錯誤。
B.圖中0---6點,蔬菜進行呼吸作用,消耗氧氣,所以氧濃度下降,6---18點光合作用的速率大于呼吸作用,所以氧濃度增加,可見圖中氣體是氧氣,B錯誤。
C.根據(jù)對圖分析,a點和c點的光合作用強度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素。同一光照強度,二氧化碳濃度越大,光合作用強度越強,根據(jù)a、c點光合作用強度的差異可知,增加二氧化碳濃度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量,C錯誤。
D.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,光照強度影響氣孔的開閉,在一定的范圍內(nèi)光照強度的增加,能促進氣孔的開啟,利于水蒸氣的外出,使蒸騰作用加強。到了溫度最高時氣孔就會關閉,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),然后植物的蒸騰作用隨溫度的降低而降低,D正確。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關人體結(jié)構(gòu)與生理的說法,正確的是( )
A. 人在幼年時期生長激素分泌不足可患呆小癥
B. 人體組成的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C. 輸血時最好是同型血相輸
D. 人吸氣時膈頂部上升肋骨下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米種子萌發(fā)時,胚與胚乳的有機物含量變化如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.曲線a表示胚乳,b表示胚
B.胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物
C.胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡
D.幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物
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