【題目】家蠶一生的發(fā)育過程，正確的順序是（　　）
A.卵→若蟲→成蟲
B.卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.成蟲→卵→幼蟲→蛹
D.成蟲→卵→蛹→幼蟲

【答案】B
【解析】解：家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期，因此家蠶一生的發(fā)育過程，正確的順序是卵→幼蟲→蛹→成蟲．
故選：B
【考點(diǎn)精析】掌握昆蟲的發(fā)育是解答本題的根本，需要知道完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是美國學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置。把該裝置抽成真空后將一些混合氣體從圖a中泵人玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣駔動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)火花放電7天，經(jīng)b冷卻后，產(chǎn)物沉積在C中，它含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。

請(qǐng)根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）圖中A處火花放電是模擬_____。

（2）從a處泵入的混合氣體中不包括_____（選填“甲烷”“氨”“氫”或“氧氣”），

（3）圖c中的液體相當(dāng)于_____，在此處收集到了原先不存在的多種_____等小分子有機(jī)物。

（4）該模擬實(shí)驗(yàn)表明_____是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明突患闌尾炎，到醫(yī)院緊急救治。其血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果可能不在正常值范圍的是（　�。�

A.紅細(xì)胞B.血小板C.白細(xì)胞D.血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后，對(duì)家人的眼瞼、酒窩等特征做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表，請(qǐng)據(jù)表分析回答有關(guān)問題：

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

(1)父親是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。

(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)為顯性，則父親的基因組成為________；兒子的基因組成為________。

(3)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病，它導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷。如果小明的母親已經(jīng)懷孕，你認(rèn)為她生一個(gè)正常(沒有白化病)女兒的機(jī)會(huì)是__________，由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和_____。

（2）圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是_____。

（4）寫出圖中最短的一條食物鏈_____。（只需寫出其中一條）

（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)_____，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問題． 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是________集中區(qū)域．卻沒有形成的細(xì)胞核，這樣的生物稱為_____．

（2）F是_________，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．

（3）B是____________，它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有__________，也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所____________．

（5）細(xì)菌的個(gè)體十分微小，都是________

A．單細(xì)胞的 B．多細(xì)胞的

（4）由于體內(nèi)沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是_________

A．自養(yǎng) B．異氧

（5）細(xì)菌的生殖方式為__________

A．孢子生殖 B．分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鯽魚形態(tài)圖，它有許多適于水生生活的特征。

（1）鯽魚的身體呈_____型，有利于減小在水中的阻力。

（2）“魚兒離不開水”，是因?yàn)轸~用_____呼吸。

（3）鯽魚的體表有_____覆蓋，用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑。

（4）鯽魚身體兩側(cè)大多有_____，能_____。

（5）鯽魚用_____游泳，有助于維持身體的平衡，以適應(yīng)在水中靈活運(yùn)動(dòng)。⑤是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于原始大氣成分的是（　�。�

A.甲烷B.氧氣C.氫氣D.氨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）①④⑤合稱為_____，②和③合稱為_____。

（2）花粉在[_____]_____中，花粉從②落到①的過程叫做_____。

（3）此桃花授粉后，[_____]_____能發(fā)育成種子，_____能發(fā)育成胚，[_____]_____能發(fā)育成果實(shí)。

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