【題目】食物在冰箱冷凍室中能保存較長時(shí)間，主要原因是因?yàn)槔鋬鍪噎h(huán)境

A. 缺乏營養(yǎng)細(xì)菌無法生長 B. 抑制了細(xì)菌的生長繁殖

C. 缺乏氧氣細(xì)菌無法生長 D. 低溫凍死了細(xì)菌

【答案】B

【解析】防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖。冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使細(xì)菌、真菌生長繁殖很慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的，并不是低溫凍死了食品中所有細(xì)菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）寫出心臟四個(gè)腔的名稱：字母E是指___________、字母G是指___________。

（2）心臟的四個(gè)腔中壁最厚的腔是________，和它相連的血管是___________。

（3）1是指肺動脈瓣瓣，2是指____瓣，它們的功能是____________。

（4）體循環(huán)完成后血液由_____血變?yōu)?/span>______血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)畫出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：

（1）該生物系統(tǒng)組成成分并不完整，還缺少非生物成分和___________．

（2）寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈：___________．

（3）如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內(nèi)含DDT最多的生物是___________．

（4）若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量大增，在短時(shí)間內(nèi)，綠色植物的數(shù)量會減少，鷹的數(shù)量會增多，隨后，鼠的數(shù)量會減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人、猿分界的重要標(biāo)志是

A、兩足直立行走 B、取食方式的變化 C、由樹棲轉(zhuǎn)向地面生活 D、會使用工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）把以上動物分成1和2345兩大類，其分類依據(jù)是______。

（2）2終生生活在水中，它有適于水中呼吸的器官______。

（3）屬于真正的陸生脊椎動物的是______（請?zhí)顖D中代號），原因是______。

（4）動物4適于飛行的特點(diǎn)很多，寫出一條即可。______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采用雙名法統(tǒng)一命名生物的科學(xué)家是

A、雷迪 B、米勒 C、林奈D、達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植農(nóng)作物要合理密植，原因是（）

A. 增加植株周圍的二氧化碳濃度

B. 增加吸收光能的作物葉片的面積

C. 降低周圍空氣中氧氣的濃度

D. 降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖表，回答問題。

圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：

(1)曲線甲是______的消化，曲線乙是______的消化，曲線丙是______的消化。

(2)蛋白質(zhì)在［］______開始被初步消化，最終在［］______中被消化成___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題

（1）填寫圖中各部分的名稱C_______；E_______；G_______。

（2）能保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是（____）和（_____）（填字母）

（3）將來發(fā)育成莖和葉的是圖中的（_____）（填字母）

（4）將來發(fā)育成根的是圖中的（_____）

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同步練習(xí)冊答案