【題目】甲是B型血,甲能給乙輸血,但乙卻不能給甲輸血,則乙的血型是( )
A.O型 B.A型
C.B型 D.AB型
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用32P(磷)標(biāo)記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時間后,在根細(xì)胞中檢測32P的累積量和運輸量,結(jié)果如下圖。下列有關(guān)描述錯誤的是( )
A.營養(yǎng)液中的 32P是溶解在水中被根尖吸收的
B.與根尖最末端距離30mm時32P的運輸量最大
C.在根尖的b點32P的運輸量和累積量都最低,對32P的吸收量也是最低的
D.d點32P的累積量最高,是因為該處沒有導(dǎo)管,不能將32P向上運輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三種會飛的動物,請據(jù)圖回答下旬問題:
(1)A類動物是最基本的特點是__________、__________。
(2)B屬于__________動物,它的身體分為__________、胸、腹三部分。
(3)C用__________呼吸,用__________輔助呼吸。
(4)A、B、C三種動物中,__________是恒溫動物,(用字母表示)。
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【題目】我國是詩的國度,自古以來,許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風(fēng)瘦馬;D.兩只黃鵬鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;E.海闊憑魚躍。請根據(jù)生物學(xué)知識和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問題。
(1)如圖為部分動植物分類圖,寫出圖中①②③對應(yīng)生物的詩句代號__________。
(2)詩句D和詩句__________中描寫的動物體溫恒定。
(3)詩句F中描述的動物,其尾鰭的作用是____________________。
(4)A 詩句和B詩句中的植物的共同特點是都能產(chǎn)生__________。
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【題目】如圖表示某植物體細(xì)胞發(fā)生的一系列變化示意圖,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( )
A. ①②過程分別表示細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂
B. 經(jīng)過③過程,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化
C. 多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D. ③過程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的
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【題目】18世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蛾大多是淺色的,少數(shù)是深色的。100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蛾成了常見類型,淺色的卻成了少數(shù)。造成這種變化的原因是
A.黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色 B.淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入
C.淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾 D.自然選擇
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【題目】仔細(xì)觀察下圖中一組鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請你據(jù)圖分析鳥適于飛行生活的原因。
(1)從外形看,身體呈___________,可減少飛行時空氣的阻力。前肢變成_______。
(2)從肌肉看,_____________發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作。
(3)從呼吸看,鳥類在飛行時耗氣量是安靜狀態(tài)的30倍,除了用__________呼吸以外,還需要氣囊輔助呼吸,以提高氣體交換的效率。
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