【題目】據(jù)考證,我國古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫。因孔府家譜上沒有記載,一些史學家對此提出異議。利用你學到的生物學知識,依據(jù)對孔子和微子的哪項進行分析,就可得到肯定答案

AX染色體 BY染色體 C常染色體 D顯性基因

【答案】B

【解析】

試題分析:在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;由此可見,父親的Y染色體以及Y染色體上的基因只能傳給兒子而不能傳給女兒,即父親Y染色體上的某一基因傳給兒子的幾率是100%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行有性生殖時,親子代之間傳遞遺傳物質(zhì)的橋梁是( )

A. 性狀 B. 體細胞 C. 染色體 D. 生殖細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,回答問題。

為提高人們對艾滋病的認識,將每年的12月1日定為世界艾滋病日,普及預防艾滋病的知識,關愛艾滋病人。自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來,就以驚人的速度傳播著,F(xiàn)在,每天將近有1.7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒(HIV),全球患病總?cè)藬?shù)達數(shù)億。病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播,也可以通過輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等傳播。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體,因此病人常死于多種疾病的侵害。

1)從傳染病的角度來說,艾滋病的病原體是______。

2)艾滋病病毒沒有細胞結(jié)構,由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

3)病人輸血時一定要嚴格審查,注射器一定要嚴格消毒。從控制傳染病措施來看,這屬于______。

4)人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線,其中______和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。

(5)目前還沒有艾滋病疫苗,就如何科學預防艾滋病,談談你的看法。____________(至少寫一點)。

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【題目】體內(nèi)靜脈血和動脈血形成的場所分別是(

A、組織間毛細血管、肺泡壁毛細血管

B、肺泡壁毛細血管、組織間毛細血管

C、靜脈管內(nèi)、動脈管內(nèi)

D、動脈管內(nèi)、靜脈管內(nèi)

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【題目】生長激素能促進生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標明的用法為注射,口服是否有效?某學習小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。下表是他們的實驗過程,請分析回答:

組別

實驗對象

測量并記錄

1

15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組

K]

飼喂普通食物

小白鼠的體長和體重

2

飼喂等量添加了生長激素的普通食物

3

飼喂等量普通食物并注射生長激素

(1)人體的生長激素是由_____(甲狀腺、垂體)分泌的。

(2)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:

如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結(jié)論是____________________。

如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實驗的結(jié)論是___________________。

(3)生長激素是一種蛋白質(zhì)。如果口服,會被消化分解成_____而失效。

(4)性激素是一種固醇類化合物,在人體內(nèi)不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,這樣的食品能放心食用嗎?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關血管的敘述不正確的是(

A.動脈的管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快

B.靜脈的管內(nèi)有靜脈瓣,動脈的管內(nèi)有動脈瓣

C.毛細血管內(nèi)紅細胞緩慢,單行通過

D.無償獻血或病人打點滴時針刺入靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的所有免疫能力都是生來就有的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明患了重感冒,不思飲食,發(fā)燒快一個星期了,體重明顯下降。請問,他體內(nèi)有機物消耗最大的是

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來是我國唐代的著名詩句,試從生物學生長角度分析紅杏出墻現(xiàn)象。

(1)紅杏出墻是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于 。

(2)紅杏出墻一方面是為了多爭取陽光,以利于光合作用,制造更多的有機物,這反映了生物的生活需要

(3)紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反映了生物具有 的特性。

(4)從紅杏出墻反映的以上各種特征來看,杏樹屬于 。(選填生物非生物

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