【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）

A. 由于其他生物入侵 B. 為了擴大領地

C. 由于地形和氣候的變化 D. 為了躲避敵害

【答案】C

【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變，森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進化成了人類。所以，由于地形和氣候發(fā)生變化，森林古猿開始下地生活。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有“身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門”特征的動物是（ ）
A.渦蟲
B.蝗蟲
C.水蛭
D.蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關敘述中，不正確的是（　�。�

A. 在AB段，膈肌收縮，胸廓的上下徑增大

B. 在AB段，肋骨間的肌肉收縮，胸廓擴張

C. 在BC段，膈肌舒張，膈肌下降

D. 在BC段，肋骨間的肌肉舒張，胸腔的容積縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)，人類和現(xiàn)代類人猿的骨骼在結構上幾乎完全相同，內(nèi)臟結構也非常相似，胚胎在五個月以前幾乎完全一樣……這些事實說明

A. 人類是由現(xiàn)代類人猿進化而來的 B. 人類比現(xiàn)代類人猿略微高等

C. 人類和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先 D. 現(xiàn)代類人猿可以進化成人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細胞裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是（ ）
A.殺菌觀察效果好
B.易蓋蓋玻片
C.易染色
D.維持細胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們應科學認知“HIV”，消除歧視，關懷艾滋病患者。以下哪一圖片所示途徑，一般就不存在感染艾滋病風險（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題：

材料一：原產(chǎn)于澳大利亞的虎皮鸚鵡是一種長尾小鸚鵡。自然界大多數(shù)虎皮鸚鵡毛色特征為黃綠色，雌雄都是如此，科學家稱其為野生型。而極少數(shù)雌、雄均為全身純藍的個體自然界不常見，由于羽毛藍得可愛，人們稱它為“天藍”。

材料二：虎皮鸚鵡羽毛顏色是一種遺傳特征。將一只純種野生型虎皮鸚鵡和一只“天藍”交配，它們的子一代個體都為野生型，“天藍”卻沒有出現(xiàn)。如果這些子一代野生型虎皮鸚鵡雌雄個體進行交配，其產(chǎn)生的子二代個體中，大約有75%的個體表現(xiàn)為野生型，大約有25%的個體表現(xiàn)為“天藍”。

控制鸚鵡羽毛顏色的基因用D和d表示，請回答下列問題。

（1）材料一的敘述可以表明，“天藍”的出現(xiàn)是生物的________現(xiàn)象。

（2）由材料二描述可知，虎皮鸚鵡羽毛顏色中，________為顯性性狀；材料二敘述的子二代中75%的野生型基因組成是________。

（3）現(xiàn)有雄性黃綠色虎皮鸚鵡一只，如何快速的判斷其基因組成？（簡要寫出實驗思路即可）________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植番茄常摘掉枝條的頂芽，其原因是（ ）
A.防止生長過快
B.促進葉的生長
C.促進多生側枝
D.防止長得過高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在全世界的人口已經(jīng)超過__________億，給生物圈造成沉重的壓力，也制約著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，我國已經(jīng)把計劃生育列為一項__________。

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