【題目】下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是:D→___________________________________。
(2)圖中的B用_______呼吸。
(3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙進(jìn)行_______受精。
(4)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。
【答案】B→C→E→A外鰓體外變態(tài)
【解析】青蛙的發(fā)展過(guò)程包括受精卵(a)→蝌蚪【先長(zhǎng)出外鰓→外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓(b→c)】→蝌蚪長(zhǎng)出后肢、前肢(d、e)→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).所以青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是D→B→C→E→A.
(2)青蛙的呼吸器官是外鰓→內(nèi)鰓→肺,皮膚輔助,圖中的B用外鰓呼吸.
(3)們知道青蛙是典型的兩棲動(dòng)物.兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚(yú)類祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過(guò)程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚(yú)類,而成體可以在陸地生活,兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開(kāi)水;幼體必須生活在水中,像一條小魚(yú),用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
(4)如上圖蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)B→C→E→A;(2)外鰓;(3)體外;(4)變態(tài).
點(diǎn)睛;
本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程.兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古人云“橘在淮南生為橘,生于淮北則為枳”,造成這一差異的主要環(huán)境因素是
A.陽(yáng)光 B.土壤 C.空氣 D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為種子及其萌發(fā)后的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲圖序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)的名稱:
[1]________[4]________[6]________
(2)[2]將來(lái)會(huì)發(fā)育成乙圖中的[]________;[8]是由甲圖中的[]________發(fā)育而來(lái)的。
(3)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[]________。
(4)雙子葉植物的種子萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[]________提供;單子葉植物的種子(如玉米種子)由________、________、________組成,萌發(fā)時(shí)由________提供營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,最有效的方法是( 。
A. 減少分解者的數(shù)量 B. 大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量
C. 增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類 D. 改變非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始
D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥。下面為該藥說(shuō)明書(shū)上的部分信息:
【主要成分】雷貝拉唑鈉,化學(xué)式:C18H20N3O3SNa
【用法用量】成人每日口服1次10毫克,根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克。
【藥物實(shí)驗(yàn)】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克,血漿中藥物濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示。
結(jié)合上述信息,回答下列問(wèn)題:
(2)藥物自口腔到達(dá)小腸,中間需經(jīng)過(guò)消化道的哪些器官?________。(列舉兩個(gè))
(3)有人根據(jù)圖中信息,認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更好。他的依據(jù)是:____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 呼吸作用必須有氧的參與
B. 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
C. 呼吸作用能釋放能量
D. 呼吸作用能分解有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面科普短文
梨小食心蟲(chóng)是一種世界性害蟲(chóng),我國(guó)除西藏外各省市均有分布,尤以東北、華北、西北的桃、梨等果樹(shù)主產(chǎn)區(qū)發(fā)生最為普遍,可造成落果嚴(yán)重、品質(zhì)下降等問(wèn)題,嚴(yán)重影響果樹(shù)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。
蟲(chóng)害在北京每年發(fā)生3-4代。第1、2代主要危害梨、桃新梢,第3、4代危害梨果。老熟幼蟲(chóng)在樹(shù)干翹皮縫、根頸處、樹(shù)冠下淺土層結(jié)灰白繭越冬。翌年3月下旬老熟幼蟲(chóng)化蛹,蛹期20天。4月上旬成蟲(chóng)開(kāi)始羽化。成蟲(chóng)晝伏夜出,白天靜止于枝葉雜草中,夜晚活動(dòng)交尾。卵孵化后幼蟲(chóng)便在果實(shí)、新梢上蛀食,注入孔為比果點(diǎn)還小的小黑點(diǎn)。
近年來(lái)梨小食心蟲(chóng)大量田間危害數(shù)據(jù)表明,害蟲(chóng)發(fā)生量和危害程度與降雨或濕度關(guān)系非常密切,科學(xué)家研究了濕度對(duì)梨小食心蟲(chóng)存活和繁殖的影響。
選取發(fā)育期和體重相對(duì)一致的雌、雄蛹各100 頭,分開(kāi)放置在兩個(gè)塑料盒中。待其羽化后,選擇當(dāng)天羽化的雌、雄成蟲(chóng)各15頭,在玻璃燒杯中進(jìn)行單對(duì)飼養(yǎng)。每天上午10: 00時(shí)統(tǒng)計(jì)雌蟲(chóng)的產(chǎn)卵量,直至所有成蟲(chóng)不再產(chǎn)卵為止。未交配的雌蛾的產(chǎn)卵量不予統(tǒng)計(jì)。同時(shí)記錄初次產(chǎn)卵和最終產(chǎn)卵日期及每天成蟲(chóng)死亡數(shù)。試驗(yàn)重復(fù)3次。
回答下列問(wèn)題:
(1)梨小食心蟲(chóng)的發(fā)育類型屬于__________(完全變態(tài)/不完全變態(tài))發(fā)育,判斷的依據(jù)是___________________________________________________。
(2)梨小食心蟲(chóng)卵孵化后幼蟲(chóng)便在果實(shí)、新梢上蛀食,說(shuō)明這種行為是__________(先天性/學(xué)習(xí))行為。
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知,在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi),濕度增加有利于__________________。
(4)梨小食心蟲(chóng)的成蟲(chóng)晝伏夜出,白天靜止于枝葉雜草中,夜晚活動(dòng)交尾。這是_________和環(huán)境共同作用的結(jié)果。
(5)通過(guò)上述研究結(jié)果明確了濕度對(duì)害蟲(chóng)繁殖和發(fā)生規(guī)律的影響,對(duì)研究防治對(duì)策具有重要意義。請(qǐng)你寫(xiě)出一條在防治方面的合理化建議:__________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把裸子植物稱為“真正的陸生植物”的根本原因是( )
A. 根莖葉發(fā)達(dá) B. 輸導(dǎo)組織的出現(xiàn) C. 能產(chǎn)生種子 D. 受精過(guò)程脫離了水
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