【題目】魚缸長時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁上會長出綠膜,水變成綠色,這是由下列哪種生物引起的( 。

A. 細(xì)菌 B. 蕨類植物 C. 藻類植物 D. 苔蘚植物

【答案】C

【解析】

藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用

藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用。魚缸長久不換水,魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多,水體富營養(yǎng)化,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色,可見C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),為了識別各部分結(jié)構(gòu),都會用到的試劑是

A. 碘液 B. 生理鹽水 C. 酒精 D. 清水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過體循環(huán)后,血液的變化是

A.動(dòng)脈血變成靜脈血

B.靜脈血變成動(dòng)脈血

C.沒有變化

D.不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____,消費(fèi)者是_______。(填序號)

(2)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是 ___________,明顯減少的生物是__________。

(3)如果該稻田被農(nóng)藥污染,_________體內(nèi)農(nóng)藥含量最多(填序號),這種現(xiàn)象稱為___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者

C分解者 D既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的說法是( )

A種瓜得瓜,種豆得豆 B螳螂捕蟬,黃雀在后

C千里之堤,潰于蟻穴 D不入虎穴,焉得虎子

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【題目】某生物探究實(shí)驗(yàn)社團(tuán)為研究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”他們分成8個(gè)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),具體過程如下:

各組分別準(zhǔn)備一個(gè)右圖所示的裝置,然后在裝置中央細(xì)濕土上放10只鼠婦,用紙板和玻璃板將紙盒蓋嚴(yán),靜置5分鐘后統(tǒng)計(jì)明亮處的鼠婦數(shù)量。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面的表解。請分析回答:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該社團(tuán)探究的問題是:_____________________________

(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象。試分析說明該同學(xué)的建議是否可行?____________________________________________________________________

(3)通過統(tǒng)計(jì)分析全社團(tuán)各組數(shù)據(jù)的平均值,可得出的結(jié)論是:____________________________;進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),為什么要計(jì)算全社團(tuán)各組數(shù)據(jù)的平均值?__________________________________

(4)如果觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)濕土表面僅有8只鼠婦,且3只分布在玻璃板下,則記錄時(shí),表格中的黑暗處一欄,應(yīng)記為幾只鼠婦?_________________

(5)如果將此裝置進(jìn)行改造,以探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則紙盒內(nèi)的土壤應(yīng)改變?yōu)?/span>__________________________;紙盒上面的蓋板應(yīng)改變?yōu)?/span>________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是( )
A.讓有機(jī)物積累起來
B.讓淀粉運(yùn)走消耗
C.進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物
D.不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中四種生物之間的食物關(guān)系,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的多少。據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖1中草屬于______,鼠、兔、狐屬于______。

(2)寫出圖1中的一條食物鏈:______。

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷,圖2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______。

(4)由于干旱導(dǎo)致草的數(shù)量減少,一段時(shí)間后,鼠和兔的數(shù)量也隨之減少;鼠和兔數(shù)量的減少有利于草的生長,草的數(shù)量逐漸增加;草的數(shù)量增加又有利于鼠和兔的數(shù)量增加。正因?yàn)槿?/span>此,生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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