【題目】當(dāng)一對(duì)基因中，一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物一般表現(xiàn)出（ ）

A、隱性性狀 B、中間性狀 C、顯性性狀 D、無規(guī)律

【答案】C

【解析】

試題分析：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.a模擬呼氣過程，b模擬吸氣過程
B.氣球模擬肺，橡皮膜模擬膈
C.a過程膈肌收縮，b過程膈肌舒張
D.完成a過程時(shí)肋間肌舒張，b過程時(shí)肋間肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，不屬于相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的圓粒和皺粒 B. 家兔的短毛和直毛

C. 人的雙眼皮和單眼皮 D. 番茄的紅果和黃果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是 ． ③表示 過程．
（2）經(jīng)過血液與組織細(xì)胞的氣體交換后，血液的變化是 ． 當(dāng)人的某部位有炎癥時(shí)，血液里 含量會(huì)增高．
（3）某病人尿樣檢查顯示，他的尿液中尿蛋白含量明顯偏高，可能是這位病人泌尿系統(tǒng)中腎的發(fā)生病變．
（4）人體通過和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，使人體成為一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將海星切成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于

A. 無性生殖 B. 出芽生殖 C. 組織培養(yǎng) D. 有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”，逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個(gè)過程之后？

A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 子房發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別在形成受精卵的那一刻就決定了，在受精卵中，性染色體為（ ）

A. XX B. XY C. X或Y D. XX或XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個(gè)卷發(fā)的孩子（遺傳圖如圖）請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在遺傳學(xué)上，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對(duì) ， 根據(jù)遺傳學(xué)原理可以判斷，發(fā)屬于顯性性狀．
（2）如果字母A，a表示頭發(fā)的基因，請(qǐng)寫出母親和孩子頭發(fā)的基因型分別是
（3）根據(jù)二胎政策，該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子，請(qǐng)你判斷再生育一個(gè)頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機(jī)會(huì)占 ， 如果第二胎生育了一個(gè)頭發(fā)為直發(fā)的孩子，請(qǐng)你寫出該孩子可能的基因型是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案