【題目】當(dāng)學(xué)生觀眾看到本班選手即將沖線獲第一名時(shí)，就會(huì)大聲吶喊，心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是 調(diào)節(jié)的結(jié)果，該成分屬于 系統(tǒng)。

A．激素 神經(jīng) B．激素 內(nèi)分泌 C．大腦 神經(jīng) D．腦干 神經(jīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：腎上腺屬于內(nèi)分泌腺，能分泌腎上腺素，腎上腺素是激素的一種，當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等），大腦皮層就會(huì)特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為　 　；卵細(xì)胞②的基因組成為　 　．

（2）子女③的基因組成為　 　，③的性狀為　 　（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為　 　，④的性狀為　 　（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年不易患骨質(zhì)疏松癥，其主要原因是不缺少

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．維生素 D．鈣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中，②模擬的是人體的_______。

（2）圖乙模擬的是人體的 _________過程，此時(shí)膈肌 ________（“收縮”/“舒張”），胸廓____（“擴(kuò)張”/“縮小”），肺的容積____（“增大”/“縮小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞體積的增大依賴于（ ）

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長(zhǎng) C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D.細(xì)胞分化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項(xiàng)調(diào)查顯示，小紅的母親有耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲；父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲；小紅無耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫______________。

（2）在遺傳學(xué)上，大拇指能向背側(cè)彎曲和不能向背側(cè)彎曲稱______________。

（3）通過上述實(shí)例判斷，無耳垂屬于______________（顯性/隱性）性狀。

（4）假設(shè)控制有耳垂的基因?yàn)锳，控制無耳垂的基因?yàn)閍。小紅父親的相關(guān)基因組成是______________，若小紅父母再生一個(gè)孩子，生出有耳垂男孩的概率是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表是涪陵區(qū)內(nèi)一部分動(dòng)、植物情況統(tǒng)計(jì)（單位：種），這反映了生物多樣性中的（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物數(shù)量多樣性

C.生物種類（物種）多樣性D.基因多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)辨認(rèn)圖中甲、乙、丙三種動(dòng)物并回答問題。

(1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地生活，主要原因是其呼吸依賴于________。

(2)乙屬于________動(dòng)物，它是真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物，其身體結(jié)構(gòu)與生存環(huán)境是相適應(yīng)的。比如，陸地生活需減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，乙與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________________________________________________________。

(3)分辨丙身體前后端的標(biāo)志是[　]________；在觀察丙的運(yùn)動(dòng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)者在丙的體表涂了一層凡士林，你認(rèn)為丙會(huì)________，原因是_________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)從身體結(jié)構(gòu)角度分析，甲、乙與丙最顯著的差異是甲、乙體內(nèi)具有支撐身體的________；從進(jìn)化角度分析，甲、乙、丙最晚出現(xiàn)在進(jìn)化樹上的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖，①、②為相關(guān)氣體，A、B為相關(guān)過程，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A過程所示的為_____里的氣體交換，B過程所示的為_____里的氣體交換。

(2)物質(zhì)②是由血液中的_____運(yùn)送的，①是由血液中的_____運(yùn)送的。

(3)通過A過程后，血管里流的是_____血。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案