【題目】如圖是鳥卵的結構示意圖，將來能夠發(fā)育成幼鳥的結構是

A．2 系帶 B．3 卵白

C．4 卵黃 D．5 胚盤

【答案】D

【解析】

試題分析：鳥蛋的結構：

卵殼：堅硬，起保護作用；有小孔透氣。

氣室：內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。

卵殼膜：包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護作用。

卵白：為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護作用。

卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。

卵黃膜：起保護作用。

系帶：同定卵黃(位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連)。

胚盤：含有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。

鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成幼鳥的部位是5受精的胚盤。

故A、B、C錯誤， D正確，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題：

(1)圖甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是________，物鏡與玻片間的距離應該是圖______。

(2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中丙為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是___________________________

(3)圖乙為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為_______同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有__________，要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時________________________。

(4)某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法：________________________。

(5)在“觀察人的口腔上皮細胞試驗”中，需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片，生理鹽水的作用是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成B1、B2、B3、B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程叫______．

（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于______組織，此組織的作用是______．（3）玉米在結構層次上沒有______，而動物有．（4）若D表示植物個體，根、莖、葉屬于它的______器官．

玉米是我區(qū)重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結構層次，據(jù)圖回答：

（5）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于______ 組織（分生或保護），此組織中細胞的作用是______ ．

（6）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上它屬于______ （器官或種子或果實）．

（7）絨山羊與玉米相比，絨山羊在結構層次上多一個______結構（器官或系統(tǒng)），人和高等動物在結構層次上是______ 的，即由______（器官或系統(tǒng)）直接構成動物或人體．

(8)若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于_____________.；若A表示玉米受精卵細胞，則A發(fā)育成玉米種子的_____________.

(9)將玉米種子縱切開，在剖面滴加碘液變藍的部位是_____________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖．請據(jù)回答：

（1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是_________．

（2）對細胞有用的物質(zhì)能夠進入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為____________能控制物質(zhì)的進出．

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長得最像______羊，說明遺傳信息儲存在____________中，該結構中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫______，它由______和______組成．

（4）動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自____________中．

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為____________中含有大量的糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖，回答：

（1）2018年春節(jié)前后引發(fā)同學們爆發(fā)水痘的生物類群是_____。（填字母）

（2）屬于真菌的是_____（填字母），營養(yǎng)方式屬于異樣。條件適宜時，其生殖方式主要是_____。

（3）A與B相比較，A在其細胞結構上的主要不同點是_____，A的繁殖方式分別是_____。E和其他生物相比較的結構特點是沒有_____，E的生殖方式是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠不屬于哺乳類，而屬于鳥類。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA主要存在于（ ）

A．細胞質(zhì)中 B．細胞膜中 C．細胞核中 D．液泡中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是（　　）

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是幾種動物體內(nèi)與呼吸相關的結構示意圖，請回答：

（1）圖甲是魚類的呼吸器官_____，水流經(jīng)該結構后，水中溶解的二氧化碳含量的變化是_____。

（2）呼吸器官可以用乙圖來表示的動物類群是_____。因其飛行時需要消耗大量的能量，因此【_____】能輔助肺呼吸，以獲得足夠的氧。

（3）靠丙就能進行呼吸的動物類群有_____。

（4）呼吸過程中，僅靠肺就能進行氣體交換的動物類群有_____。

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