（2012?淄博一模）當(dāng)聾啞病人表演舞蹈《千手觀音》時，舞臺上優(yōu)美的音樂對于她們來說卻是無聲的世界．此時參與調(diào)節(jié)她們的完成優(yōu)美舞蹈動作的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有（　�。�
①語言中樞  ②聽覺中樞  ③軀體感覺中樞  ④軀體運動中樞 ⑤小腦  ⑥視覺中樞．
分析：回答此題要明確人體大腦的主要功能區(qū)
解答：解：聾啞人雖然聽不見聲音，但她們靠手語和感覺與別人交流．演《千手觀音》時，有四位藝術(shù)團的手語老師分別位于舞臺四角用手語指揮，演員們看著教師的手語，憑著自己的感覺翩翩起舞．啞語也是種語言，看教師的手語和感覺，所以要用到視覺中樞、語言中樞和軀體感覺中樞，翩翩起舞需要軀體運動中樞的指揮，保持身體平衡要用到小腦．
故選：D．
點評：大腦的軀體感覺中樞和軀體運動中樞掌管身體對側(cè)軀體的感覺和運動．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?淄博一模）我國已有四種基因工程的疫苗投放市場，其中一種轉(zhuǎn)基因羊的乳汁含有治療血友病的藥物，這項技術(shù)是（　�。�

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（2012?淄博一模）驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計了兩組實驗方案．他們的共同點是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲乙兩組，分別加入等量的溫開水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口．放于溫暖的環(huán)境中，一段時間后觀察．
方案一、甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．
方案二、甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖．
（1）、預(yù)期甲乙兩組的實驗現(xiàn)象：
方案一、
甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化
甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化
．
方案二、
甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化
甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化
．
（2）、你認為哪個方案更合理？
方案一
方案一
．
理由是
此實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的，因此變量應(yīng)該是酵母菌，方案一的變量是酵母菌，方案二的變量是葡萄糖．
此實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的，因此變量應(yīng)該是酵母菌，方案一的變量是酵母菌，方案二的變量是葡萄糖．
．
（3）、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
．
如何證明？
通入澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁
通入澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?淄博一模）為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)提出了下列四種方案四種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．你認為哪一方案更能說明問題（　�。�

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（2012?淄博一模）下列說法中正確的是（　�。�

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