(5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:

現(xiàn)象
后肢長出的平均時間(天)
前肢長出的平均時間(天)
尾脫落的平均
時間(天)
尾脫落時的平均體長(cm)
A組
4
7
26
0.7
B組
5
9
37
1.3
問題:
(1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:(1分)                                  
(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                 。
(3)、該實驗的變量是(1分)                                                   
(4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                             功能。

(1) 添加甲狀腺激素的蝌蚪先發(fā)育為蛙。(1分)
(2)、  對照(或?qū)Ρ龋?nbsp;  (1分)
(3)、甲狀腺激素(1分)
(4)、(2分)促進(jìn)動物生長發(fā)育和代謝 功能。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:
現(xiàn)象
后肢長出的平均時間(天)
前肢長出的平均時間(天)
尾脫落的平均
時間(天)
尾脫落時的平均體長(cm)
A組
4
7
26
0.7
B組
5
9
37
1.3
問題:
(1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:(1分)                                  。
(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                 。
(3)、該實驗的變量是(1分)                                                   
(4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                             功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:

現(xiàn)象

后肢長出的平均時間(天)

前肢長出的平均時間(天)

尾脫落的平均

時間(天)

尾脫落時的平均體長(cm)

A組

4

7

26

0.7

B組

5

9

37

1.3

問題:

(1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:(1分)                                  

(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                 。

(3)、該實驗的變量是(1分)                                                   。

(4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                             功能。

 

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科目:初中生物 來源:2013屆云南省七年級下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:探究題

(5分)某學(xué)校的課外興趣小組,在探索“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”時,將兩個同樣大小的水槽分成A、B兩組:分別放入2000ml河水、10只同一批的小蝌蚪;A組每隔一天加甲狀腺激素5 mg,B組不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。實驗結(jié)果如下:

現(xiàn)象

后肢長出的平均時間(天)

前肢長出的平均時間(天)

尾脫落的平均

時間(天)

尾脫落時的平均體長(cm)

A組

4

7

26

0.7

B組

5

9

37

1.3

問題:

(1)、請用簡單的語言總結(jié)實驗的結(jié)果:(1分)                                  

(2)、該實驗分成A、B兩個組的原因是:(1分)                                 

(3)、該實驗的變量是(1分)                                                   

(4)、該實驗結(jié)果說明了甲狀腺激素具有:(2分)                              功能。

 

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